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初中校园心理剧课程开发与心理素质培养实践论文

摘要：本文旨在探讨初中校园心理剧课程的开发及其在心理素质培养中的应用与实践。通过分析心理剧在初中教育中的重要性，以及心理剧课程对学生心理素质提升的积极作用，为我国初中校园心理剧课程的推广与发展提供理论依据。

关键词：初中校园；心理剧课程；心理素质；培养实践

一、引言与背景

（一）心理剧在初中教育中的重要性

1.有助于学生情感表达与心理调适

在青春期的初中阶段，学生面临着生理、心理等多方面的变化，容易产生各种心理问题。心理剧作为一种富有创造性和表现力的教育形式，能让学生在角色扮演中充分表达自己的情感，释放压力，达到心理调适的效果。通过心理剧，学生可以