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初中物理探究式教学中的认知冲突解决策略研究论文

摘要：本文针对初中物理探究式教学中认知冲突的常见问题，提出了相应的解决策略。通过对认知冲突的内涵及其在物理教学中的重要性进行分析，结合实际教学案例，探讨了如何有效地解决认知冲突，以提高学生的物理学习兴趣和探究能力。

关键词：初中物理；探究式教学；认知冲突；解决策略

一、引言

（一）认知冲突在初中物理探究式教学中的重要性

1.认知冲突是推动学生思维发展的关键因素。在初中物理探究式教学中，学生往往会遇到与已有知识体系相悖的现象，这时的认知冲突可以激发学生的好奇心和求知欲，促使他们主动探索问题的答案。这种冲突是学生思维发展的重要动力，有助于培养他们的