专题02 三角形中的倒角模型之A字、8字、燕尾模型的三类综合题型(压轴题专项训练)数学人教版2024八年级上册(原卷版).docxVIP

专题02 三角形中的倒角模型之A字、8字、燕尾模型的三类综合题型(压轴题专项训练)数学人教版2024八年级上册(原卷版).docx

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专题02三角形中的倒角模型之A字、8字、燕尾模型三类综合题型

目录

TOC\o1-2\h\u典例详解

类型一、三角形中的倒角模型之“A”字模型

类型二、三角形中的倒角模型之“8”字模型

类型三、三角形中的倒角模型之燕尾模型

压轴专练

类型一、三角形中的倒角模型之“A”字模型

如图,B、C分别是∠DAE两边上的点,连结BC,形状类似于英文字母A,故我们把它称为“A”字模型。

条件:如图,在?ABC中,∠1、∠2分别为∠3、∠4的外角;

结论:①∠1+∠2=∠A+180°;②∠3+∠4=∠D+∠E

证明:①∵∠1=∠A+∠ACB∴∠1=∠A+180°-∠2∴∠1+∠2=∠A+180°。

②在?ABC中,∠A+∠3+∠4=180°;在?ADE中,∠A+∠D+∠E=180°∴∠3+∠4=∠D+∠E。

例1.如图,从纸片中剪去,得到四边形.如果,那么度数为(???)

A. B. C. D.

【变式1-1】如图,在中,按图中虚线把角度为的剪去,则等于(???)

A. B. C. D.

【变式1-2】如图1,直线与的边,分别相交于点,(都不与点重合).

????????

(1)若,①求的度数;②如图2,直线与边,相交得到和,直接写出的度数.(2)如图3,,分别平分和,写出和的数量关系,并说明理由;

(3)如图4,在四边形中,点,分别是线段、线段上的点,,分别平分和,直接写出与,的关系.

【变式1-3】【问题呈现】小明在学习了三角形有关内角与外角的相关知识后遇到这样一个问题:如图①,与分别为的两个外角,则.

【推理证明】∵与分别为的两个外角,

∴______,______,

∴______.

∵,

∴.

【初步应用】

(1)如图②,在纸片中剪去,得到四边形,若,则的大小为______度.

(2)如图③,在中,、分别为外角、的平分线,则与的数量关系,并说明理由.

【拓展提升】

(3)如图④,在四边形中,、分别为外角、的平分线,若,求的度数.

类型二、三角形中的倒角模型之“8”字模型

图1图2

1)8字模型(基础型)

条件:如图1,AD、BC相交于点O,连接AB、CD;结论:①;②。

证明:在?ABO中,∠A+∠B+∠AOB=180°;

在?COD中,∠C+∠D+∠COD=180°;

∵∠AOB=∠COD∴∠A+∠B=∠C+∠D;

在?ABO中,AB<AO+BO;在?COD中,CD<CO+DO;

∴AB+CD<AO+BO+CO+DO=AD+BC;∴。

2)8字模型(加角平分线)

条件:如图2,线段AP平分∠BAD,线段CP平分∠BCD;结论:2∠P=∠B+∠D

证明:∵线段AP平分∠BAD,线段CP平分∠BCD∴∠BAP=∠PAD,∠BCP=∠PCD

∵∠BCP+∠P=∠BAP+∠B①∠PAD+∠P=∠PCD+∠D②

①+②得2∠P=∠B+∠D,则,即2∠P=∠B+∠D

例2.如图,AB和CD相交于点O,∠A=∠C,则下列结论中不能完全确定正确的是(????)

A.∠B=∠D B.∠1=∠A+∠D C.∠2>∠D D.∠C=∠D

【变式2-1】如图,已知直线、相交于点,,,,.

【变式2-2】(1)生活中处处需要和谐,几何学也如此,如图1所示的图形我们称之为“和谐8字形”,则、、、之间的数量关系.

(2)在图2中和的平分线和相交于P点,交叉形成了多个“和谐8字形”,若,,那么的度数是.

【变式2-3】如图,已知线段相交于点O,连接,我们把形如这样的图形称为“八字图形”.

(1)求证:;

(2)如图②,若和的平分线和相交于点P,与分别交于点M,N.

①观察图②,写出另外两组“八字图形”中与(1)类似的结论:_________;

②若,,求的度数;

③根据②的结果直接写出,,之间的关系(不需要证明).

类型三、三角形中的倒角模型之燕尾模型

图1图2

基本模型:条件:如图1,凹四边形ABCD;结论:①;②。

证明:连接AC并延长至点P;在△ABC中,∠BCP=∠BAC+∠B;在△ACD中,∠DCP=∠CAD+∠D;

又∵∠BAD=∠BAC+∠DAC,∠BCD=∠BCP+∠DCP;∴∠BAD+∠B+∠D=∠BCD。

延长BC交AD于点P;在△ABQ中,;在△CDQ中,。

即:,故。

拓展模型1:条件:如图2,BO平分∠ABC,OD平分∠ADC;结论:∠O=(∠A+∠C)。

证明:∵BO平分

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