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创建平安校园各部门职责

平安校园的创建是一项系统工程，关乎师生生命财产安全、学校正常教学秩序和社会和谐稳定。它并非单一部门的职责，而是需要学校各部门齐抓共管、协同配合，形成“人人有责、人人尽责”的工作格局。明确各部门在平安校园建设中的具体职责，是确保各项工作落到实处、取得实效的前提。

一、学校平安校园建设领导小组（或类似决策机构）

作为平安校园建设的核心领导与统筹协调机构，其职责侧重于宏观规划、顶层设计和决策部署：

1.贯彻落实国家及地方关于校园安全工作的法律法规、方针政策和上级指示精神。

2.审定学校平安校园建设的中长期规划、年度工作计划和重要规章制度。

3.研究解决平安校园建设中的重大问题、难点问题和突出矛盾。

4.统筹协调校内各部门、各单位的安全工作力量，形成工作合力。

5.组织开展对平安校园建设工作的督导检查和考核评估。

6.保障平安校园建设所需经费投入和资源配置。

二、学校办公室（或校长办公室、综合管理部门）

作为学校行政中枢，其职责侧重于综合协调、督促检查和服务保障：

1.协助领导小组做好平安校园建设的日常协调、联络和服务工作。

2.组织起草或审核学校层面关于平安校园建设的规章制度、工作方案、总结报告等重要文件。

3.督促检查学校各项安全决策部署和工作要求的贯彻落实情况，及时反馈信息。

4.负责学校安全工作会议的组织、记录和会议纪要的整理印发。

5.协调处理涉及多部门的综合性安全事务和突发事件的初步响应。

6.负责学校安全工作相关档案资料的规范管理。

三、学生工作部（处）、团委（含各院系学生工作办公室）

作为学生教育管理的主责部门，其职责侧重于学生安全教育、日常行为管理和心理健康疏导：

1.构建学生安全教育体系，将安全教育纳入学生培养全过程，组织开展形式多样的安全主题教育活动（如交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防诈骗、防溺水、反校园欺凌等）。

2.负责学生日常安全管理，包括学生宿舍安全、外出活动安全审批与管理、节假日学生去向登记与安全教育等。

3.关注学生心理健康，建立健全学生心理危机预警与干预机制，开展心理健康普查、咨询与辅导服务，预防因心理问题引发的安全事件。

4.加强学生行为规范管理，及时发现和纠正学生中存在的不安全行为和隐患。

5.指导学生会、社团等学生组织参与平安校园建设，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务作用。

6.参与涉及学生的安全事故和突发事件的调查处理与善后工作。

四、教务处（或教学管理部门）

作为教学活动的组织管理部门，其职责侧重于教学过程中的安全管理和安全教育渗透：

1.将安全教育内容有机融入相关课程教学，确保安全教育进课堂、进头脑。

2.负责教学活动中的安全管理，包括课堂教学、实验实训、实习实践、外出考察等环节的安全预案制定、安全措施落实和风险防控。

3.加强对实验室、实训室等教学场所的安全管理，规范实验药品、器材的采购、存储、使用和处置，定期组织安全检查和隐患排查。

4.指导教师在教学过程中履行安全教育和管理职责。

5.参与教学过程中发生的安全事故的调查与处理。

五、后勤保障部（或总务处、保卫处/部）

作为校园安全保障和日常运维的关键部门，其职责侧重于硬件设施、环境秩序和应急处置：

1.负责校园建筑、设施设备（水电、燃气、电梯等）的安全检查、维护和管理，及时消除安全隐患。

2.牵头校园消防安全管理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施器材，组织消防演练，确保消防通道畅通。

3.负责校园治安防范和秩序维护，加强门卫管理、巡逻防控，管理校园监控系统，预防和制止各类违法犯罪活动。

4.管理校园交通，规划停车位，设置交通标识，维护校园交通秩序，预防交通事故。

5.负责校园环境卫生、食品卫生安全（如涉及食堂管理）的监督与管理，预防公共卫生事件。

6.建立健全校园安全应急体系，制定和完善各类突发事件应急预案，储备应急物资，组织应急队伍培训和演练。

7.负责校园安全技防系统的建设、运行和维护。

8.协调与公安、消防、交管等校外安全部门的工作联系。

六、信息化管理部门（或网络中心）

随着数字化校园建设，其职责侧重于网络安全和信息系统安全：

1.负责校园网络安全防护体系建设和运行维护，保障网络系统稳定安全运行。

2.加强对校园信息系统和数据的安全保护，防止数据泄露、丢失和被篡改。

3.监测和处置网络攻击、网络谣言、不良信息等网络安全事件。

4.开展网络安全教育，提高师生网络安全意识和防范技能，预防网络诈骗。

5.保障校园一卡通、安防监控等重要信息系统的安全运行。

七、校医院（或卫生室、医疗卫生部门）

其职责侧重于医疗卫生保障和传染病预防控制：

1.负责