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科室发生火灾的应急演练脚本(2篇）

脚本一

角色：

1.科室医护人员：医生A、医生B、护士C、护士D、护士E等。

2.患者及家属：患者甲、患者乙、家属丙、家属丁等。

3.消防救援人员：队长F、队员G、队员H等。

4.后勤保障人员：人员I、人员J等。

场景一：火灾发生

时间：上午10点

地点：科室病房区

（病房区的一个角落，由于电线老化短路，突然冒出火花，紧接着火势迅速蔓延，浓烟开始弥漫。）

护士C（在护士站整理文件，突然闻到刺鼻气味，抬头看到烟雾）：“不好，着火了！大家快行动！”

（护士C迅速按下附近的手动火灾报警按钮，警报声瞬间响彻整个科室。）

场景二：应急响应启动

时间：上午10点01分

地点：科室护士站

（护士站的广播系统自动开启，播放应急疏散通知。）

广播声音：“各位医护人员、患者及家属请注意，科室发生火灾，请大家不要惊慌，按照医护人员的指引有序疏散。”

医生A（从办公室赶来，迅速组织医护人员）：“护士C，你负责通知其他科室和医院总值班室；护士D、护士E，你们去病房疏散患者；我和医生B去查看火势情况。”

护士C（拿起电话，快速拨号）：“总值班室，我们科室发生火灾，火势正在蔓延，请立即启动应急预案。”

总值班室声音：“收到，我们马上通知相关部门和消防救援队伍。”

场景三：疏散患者

时间：上午10点02分

地点：科室各病房

护士D、护士E（冲进病房，大声呼喊）：“大家不要慌，着火了，我们要疏散出去。”

患者甲（坐在床上，惊慌失措）：“我行动不方便，怎么办？”

护士D（迅速拿来轮椅）：“大爷，您坐轮椅，我们推您出去。”

家属丙（抱起孩子，跟着护士）：“快，听护士的安排。”

（护士们帮助能行动的患者用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行；对于行动不便的患者，用轮椅、平车等工具转移。）

护士E（在疏散过程中，不断安抚患者）：“大家别害怕，我们会保证大家安全的。”

场景四：初期灭火

时间：上午10点03分

地点：火灾现场

医生A、医生B（拿着灭火器赶到火灾现场）：“先控制火势蔓延。”

（两人熟练地拔掉灭火器保险销，对准火源根部喷射。）

医生A（边灭火边呼喊）：“火势有点大，我们先确保患者安全疏散。”

（由于火势较大，灭火器未能完全控制住火势，火焰继续向上蔓延。）

场景五：消防救援到达

时间：上午10点08分

地点：科室大楼外

（消防车鸣着警笛迅速赶到科室大楼外，消防救援人员迅速下车，展开救援行动。）

消防队长F（大声指挥）：“队员G、队员H，你们负责连接消防水带灭火；队员I、队员J，你们跟随医护人员进入科室疏散剩余人员。”

（队员们迅速行动，连接好消防水带，对着火源喷水灭火。）

场景六：全面疏散与救援

时间：上午10点10分

地点：科室大楼内

消防队员I、队员J（跟随医护人员进入科室）：“还有人吗？大家不要慌，跟我们走。”

（在病房和走廊里仔细搜索，发现有一名患者被困在卫生间。）

队员I（破门而入，将患者背出）：“没事了，我们带你出去。”

（在消防队员和医护人员的共同努力下，科室所有患者和医护人员都被疏散到安全区域。）

场景七：火势控制

时间：上午10点20分

地点：火灾现场

（经过消防队员的奋力扑救，火势逐渐得到控制。）

消防队长F（通过对讲机报告）：“火势已基本控制，正在进行余火清理。”

（队员们继续对现场进行检查，防止复燃。）

场景八：伤员救治

时间：上午10点25分

地点：科室大楼外安全区域

（医护人员在安全区域设立临时救治点，对疏散出来的患者和家属进行检查和救治。）

护士C（为一名轻微烧伤的患者处理伤口）：“别担心，伤口不严重，我们会处理好的。”

医生A（对其他患者进行问诊）：“大家感觉怎么样？有没有哪里不舒服？”

场景九：现场清理与总结

时间：上午11点

地点：科室大楼内外

（火灾扑灭后，后勤保障人员开始对现场进行清理，检查设施设备的损坏情况。）

人员I（检查电线）：“这里电线老化严重，需要尽快更换。”

（医院组织相关人员召开总结会议。）

院长（严肃讲话）：“这次火灾应急演练暴露出我们在消防安全方面存在的一些问题，如电线老化、部分医护人员对灭火器使用不够熟练等。各部门要立即进行整改，加强消防安全培训，提高大家的应急处置能力。”

医生A（发言）：“在今后的工作中，我们要更加重视消防安全，定期检查设备设施，确保患者和医护人员的生命安全。”

脚本二

角色：

1.科室工作人员：护士长K、医生L、护士M、护士N、药剂师O等。

2.患者群体：患者戊、患者己、患者庚等。

3.消防人员：指挥员P、消防员Q、消防员R等。

4.安保人员：人员S、人员T等