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初中美术教学中的创新思维培养：设计思维课程实施策略论文

摘要：本文旨在探讨初中美术教学中创新思维的培养策略，以设计思维课程实施为载体，分析当前初中美术教学中存在的问题，提出具有针对性的实施策略。通过实践探索，为提升初中生美术素养和创新能力提供理论支持。

关键词：初中美术教学；创新思维；设计思维；实施策略

一、引言

（一）1.当前初中美术教学的困境

在我国的初中美术教学中，长期存在一种现象：学生被动接受知识，缺乏创新精神和实践能力。这种现象的产生，很大程度上源于教学模式的单一和陈旧。首先，传统的教学模式过于注重技能训练，忽略了学生审美素养和创造力的培养。学生在这种模式下，往往只能模仿老师的作品