2025年如何激发小学低段学生课外阅读兴趣.docx

如何激发小学低段学生课外阅读兴趣

教育家苏霍母林斯基在《给教师的100条建议》中指出：“如果不经常阅读科学书籍和科普读物，就谈不上对知识的兴趣，如果学生一步也不越出教科书的框框，那就无从说起他对知识有稳定的兴趣。”养成阅读习惯、激发阅读兴趣对孩子后期的口语表达、写话习作来说举足轻重，但是课外阅读对于小学低年级学生来说确实有难度。读些绘本故事尚可，如何让一群识字量不高的孩子进行课外阅读呢?

一、阅读与记录相结合

二年级伊始，我首先让学生选择带拼音的读物，并向他们推荐一些快乐读书吧里必读的书目，让他们先进行简单的拼读，然后读简短的拼音句子，最后让他们读几段、整篇。回家后大声朗读，拍成小视频或录制音