2026届高考作文复习：《以“喻”说理, 理胜而文华》课件.pptxVIP

以“喻”说理

理胜而文华议论文中巧用的“比喻论证”

教材链接他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。——鲁迅《拿来主义》

比喻论证鱼翅比喻文化遗产中的精华部分大宅子比喻文化遗产鸦片比喻精华和糟粕并存的部分烟枪烟灯比喻文化遗产中的旧形式姨太太比喻纯粹的糟粕拿来主义

1、??善于借助外物例：假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。2、??学习需要积累例：（1）水滴石穿，绳锯木断（2）九层之台，起于垒土（3）积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉。3、因环境不同而改变性质例（1）蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑（2）橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳4、事物之间关系密切，利害相连例：(1)唇亡齿寒(2)皮之不存，毛将焉附5、有压力才有动力例（1）自来水先施以压力才能送上高楼（2）弹簧因力压下去才会弹起其它文本

《高考考试说明》对高考语文作文的语言要求:基础等级:语言通顺(语言规范、准确，语意通畅，没有语病)发展等级:有文采(用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力)一、精准用词：概念切割的精确化二、句式优化：节奏与力度的把控三、修辞运用：抽象概念的形象化四、逻辑衔接：思想链条的焊接术五、文化底蕴：经典意象的活化运用六、思辨语言：辩证张力的艺术化

比喻论证的定义part1

比喻论证？

是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。

具体分为比喻描绘和比喻说理两种形式。比喻描绘是指选取恰当事物，对所论证的概念、观点进行描绘，使论证语言形象生动，富有感染力。比喻说理就是借其他人、事、物中蕴含的道理来论证某种思想观点。

【比喻描绘】《离骚》名垂千古，有人说优美的诗文是对凄苦的挣扎与超越，我想屈原更是以一种青鸟折翅的悲伤徘徊在绝望里，通身的长袍翻飞在朔风中，以一种不向周围申诉求告的大气，超越了偏激与豪迈，纵身跃下了汨罗江。【比喻说理】游子的千层底里缝进的是亲情，黄鹤楼上遥望不归的是友情，千里孤坟埋不住的是爱情。没有亲情，犹如酷寒的冬季没有结束的日期；没有友情，犹如漂泊不定的小舟没有避风的港湾；没有爱情，犹如黑夜里的寒月没有温暖和光明。

比喻论证的效果part2

挖掘本质共性：深入分析抽象概念的核心特征，比如“时间”的流逝不可逆转、一去不返，和“流水”极为相似，由此便有“时间如流水，匆匆不回头”这样的比喻，让时间的抽象感化为眼前流动的具象画面。运用感官联想：把抽象概念与视觉、听觉等感官体验联系，通过熟悉的感受理解概念。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌艳丽绚烂的鲜花；祖国的语言是一片永不休止的音符，可谱写优雅的动人乐章！1、化抽象为具体结合生活场景：把抽象概念融入日常场景，比如“友谊是冬日里的暖炉，当寒风呼啸、心灰意冷时，它总能给予你温暖与慰藉”，借助冬日取暖的生活经验，生动诠释友谊的珍贵。构建多层比喻：使用多个比喻从不同角度描述同一抽象概念，丰富表达层次。比如“理想是夜空中最亮的星，指引前行方向；是破土而出的嫩芽，充满无限希望；是燃烧的火焰，给予奋进的力量”，通过星星、嫩芽、火焰等多个意象，全面展现理想的意义。

落叶舍弃了青枝，便有了翩翩起舞的灵动；溪流舍弃了静谧，便有了波涛汹涌的宽广。红梅的高洁谁敢说不是源于它舍弃了丽日春光而毅然选择“凌寒独自开”的执着；雄鹰的孤傲谁又敢说不是因为它舍弃了绿树琼花却固执地选择“扶摇直上九万里”的坚定！舍弃，有时真是一种美丽！……——关于“舍弃”信念是夸父逐日时不停的脚步，信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔，信念是狂风肆虐苍鹰不停歇的身姿。拥有信念，一根小小的火柴，可以点亮一片心空；拥有信念，一片小小的绿叶，可以装点整个春天。