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2025年甘肃省委党校在职研究生招生考试(文化学)历年参考题库含答案详解
一、选择题
从给出的选项中选择正确答案(共50题)
1、根据2025年甘肃省委党校在职研究生招生考试大纲,以下哪项属于文化学的研究范畴
A.社会组织结构变迁
B.个体行为动机分析
C.文化符号的象征意义
D.文化现象及其演变规律
【参考答案】D
【解析】文化学核心研究文化现象及其规律,选项D直接对应。A属于社会学,B属于心理学,C为符号学分支,均非文化学核心范畴。
2、甘肃莫高窟艺术风格融合了哪些文化元素?
A.汉族儒家文化与印度佛教文化
B.西域希腊化艺术与中原工笔技法
C.青海土族刺绣与宁夏剪纸
D.丝绸之路多元民族迁徙
【参考答案】B
【解析】莫高窟融合了西域希腊化艺术的立体造型(如飞天)与中原工笔的细腻线条,典型体现文化交融。其他选项地域关联性较弱。
3、文化学中“文化整合功能”主要指什么?
A.通过教育传播价值观
B.协调社会各子系统关系
C.利用物质载体保存记忆
D.建立跨文化对话机制
【参考答案】B
【解析】整合功能强调文化对社会系统的协调作用,如传统节日促进民族认同。A为教育功能,C为传承方式,D属传播功能。
4、甘肃黄河文化的主要传承方式是?
A.口传心授
B.文献典籍记载
C.岁时节庆仪式
D.地方志系统记录
【参考答案】C
【解析】黄河文化通过社火、庙会等民俗活动代际传承,口传心授(A)多用于口头文学,文献记载(B)侧重历史研究。
5、文化冲突最显著的表现是?
A.宗教仪式差异
B.语言系统不兼容
C.价值观根本对立
D.物生活方式差异
【参考答案】C
【解析】价值观冲突(如个人主义与集体主义)是文化冲突的核心,其他选项属表层差异。例如甘肃多民族地区宗教和谐但存在价值观碰撞。
6、文化学理论中“文化结构论”强调?
A.文化与自然关系
B.物质-制度-精神三层次
C.文化传播路径分析
D.文化经济基础决定
【参考答案】B
【解析】结构论由费孝通提出,主张文化系统由器物、制度、观念构成,其他选项分别对应生态学、传播学马克思主义理论。
7、丝绸之路文化带对甘肃的影响是?
A.独立发展单一文化
B.东西方文化单向输入
C.多元文化碰撞融合
D仅促进商贸经济
【参考答案】C
【解析】河西走廊作为东西方交汇点,敦煌壁画融合希腊、印度、中原元素,体现文化融合。A、B违背历史事实,D忽略文化影响。
8、文化学研究对象不包括?
A.群体行为模式
B.个体文化认知差异
C.传统技艺传承机制
D.社会制度变迁影响
【参考答案】B
【解析】文化学聚焦群体性文化现象,个体认知属心理学范畴。A、C、D均涉及文化与社会互动。
9、文化创新的关键路径是?
A.完全摒弃传统
B.传统元素现代化转译
C.引进外来文化
D.建立标准化体系
【参考答案】B
【解析】甘肃非遗创新(如敦煌舞数字化)证明传统符号(如飞天)通过现代技术焕发活力,其他选项片面。
10、文化生态学主要研究?
A.文化与自然相互作用
B.文化符号象征体系
C.跨文化传播策略
D.文化政策制定
【参考答案】A
【解析】文化生态学关注文化适应自然环境的方式,如河西走廊绿洲农业与游牧文化的共生关系,其他选项属不同学科。
11、以下哪项不属于文化学中“文化”的核心定义?
A.社会群体的精神创造物
B.物质生产与精神活动的总和
C.个人主观产物
D.历史传承与集体认同的载体
A.敦煌莫高窟壁画
B.黄河九曲十八弯
C.甘肃花儿民歌
D.青铜器纹饰艺术
【参考答案】B
【解析】文化学定义强调精神创造物与集体认同,B选项“物质生产”属于经济学范畴,与题干核心定义冲突。其他选项均体现文化载体属性,如敦煌壁画(A)代表艺术文化,黄河(B)象征地理文化,花儿(C)为民俗文化,青铜器(D)为物质文化符号。
12、马克思主义文化观认为,文化发展的根本动力是?
A.经济基础与上层建筑的矛盾
B.个体思想意识的自由发展
C.文化市场的供需关系
D.国际文化交流的融合
A.文化遗产数字化保护
B.网络亚文化现象
C.文化产业政策调整
D.民族文化复兴工程
【参考答案】A
【解析】马克思主义强调经济基础决定上层建筑,A选项“文化遗产数字化”体现技术与制度变革对文化传承的推动。B选项亚文化属个体层面,C选项依赖市场机制,D选项属外部因素,均非根本动力。
13、甘肃“丝绸之路文化带”的核心内涵是?
A.佛教艺术与儒家思想的融合
B.物流通道与商贸网络的延伸
C.跨区域文明对话与互鉴
D.古代科技与农业技术的传播
A.敦煌文书中的粟特文记载
B.武威雷台汉墓马踏飞燕
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