社会工作专业实习对专业认同感的影响研究.pdfVIP

哈尔滨工业大学硕士学位论文

摘要

在当前社会快速变革和人们需求日益复杂化的背景下，社会工作专业作为促

进社会和谐、服务弱势群体的关键力量，其专业认同感对于激发学生的学习动力、

促进职业发展以及提高专业服务的质量具有深远的影响。因此，本研究不仅对于

深化社会工作专业实习教育具有理论价值，同时也对提升社会工作服务效果具有

实践意义。

本研究以J大学本科生为调查对象，主要探究三个问题。首先，探究社会工

作专业实习与专业认同感之间的关系，即专业实习满意度对于专业认同感是否带

来积极正向的影响；其次，探究生态系统理论下的各个微观系统的对于专业实习

满意度和专业认同感的调节作用，即生态系统理论是否可以为学生在专业实习的

过程中提供社会支持，进而影响专业认同感。最后，通过以上研究，如何更好的

设计专业实习，来促进社会工作学生的专业学习。

因此，本文采用定量和定性相结合的研究方法。研究结果显示，社会工作专

业实习对提升学生对于本专业认同感具有积极的作用。具体而言，实习满意度越

高，其专业认同感也越强。此外，在生态视角理论下，本研究还发现了一些影响

专业认同感的关键因素，如实习的工作内容、实习督导的指导频率、实习中服务

对象的积极反馈等等。这些因素不仅会影响学生的实习体验和收获，同时也会通

过影响学生的自我认知和价值观念，进而影响其专业认同感。最后本研究针对生

态系统中微系统的调节作用，为完善社会工作专业实习制度提出建议。

一方面，从理论意义上看，是生态系统理论与社会工作专业实习与专业认同

感的整合研究，丰富了生态系统理论的应用领域；另一方面，也为社会工作实践

教育提供实际价值。

关键词：社会工作专业实习；专业实习满意度；专业认同；生态系统理论

I

哈尔滨工业大学硕士学位论文

Aabstract

Inthebackgroundofrapidsocialchangeandincreasinglycomplexneedsof

people,asakeyforcetopromotesocialharmonyandservethevulnerablegroups,the

professionalidentityofsocialworkhasaprofoundimpactonstimulatingstudents

learningmotivation,promotingcareerdevelopmentandimprovingthequalityof

professionalservices.Therefore,thisstudynotonlyhastheoreticalvaluefor

deepeningsocialworkprofessionalpracticeeducation,butalsohaspractical

significanceforimprovingsocialworkserviceeffect.

ThisstudytakesundergraduatesofJUniversityasinvestigationobjects,and

mainlyexploresthreequestions.First,exploretherelationshipbetweensocialwork

professionalinternshipandprofessionalidentity,thatis,whetherprofessional

internshipsatisfactionhasapositiveimpactonprofessionalidentity;Secondly,the

paperexplorestheregulatingeffectofvariousmicro-systemsunderecosystemtheory

onprofessionalinternshipsatisfactionandprofessionalidentity,that