升学压力对母亲劳动力供给以及家庭同住决策的影响.pdfVIP

摘要

随着教育内卷化的加剧，家庭对子女的升学考试越发重视，导致家庭决策

也随之调整。本研究定义“升学压力”为家中子女达到初中三年级或高中三年

级并即将面对升学考试的情形，并聚焦于其如何影响母亲的劳动力供给以及家

庭成员的同住决策。研究利用中国家庭追踪调查（CFPS）数据，并结合模糊

断点回归（FRD）及面板数据回归方法，旨在揭示子女升学压力对家庭决策的

短期与长期影响。

研究结果显示，短期内，子女的升学压力使母亲的年均劳动收入减少，周

工作时间减少，全职工作参与率亦有所下降。在这种压力下，母亲倾向于从全

职工作转向兼职或临时工作，以便更多地参与子女的教育，进而减少了她们的

年收入。关于家庭成员的同住决策，我们发现升学压力下，父母的同住概率增

加，而祖父母的同住概率则有所下降，尤其是父亲的变化最为显著。

长期来看，升学压力过去4年后，母亲的劳动市场参与度显著增加，年平

均收入提升，劳动参与率提升，尽管平均工作时间减少了。

异质性分析表明，升学压力在不同地区不同群体中的影响不尽相同。在农

村地区，升学压力对家庭影响主要体现在母亲劳动力供给的下降上，而在城市

地区则体现在父亲同住概率的显著增加；在多子女家庭中，最年幼孩子带来的

升学压力影响最为显著；在不同母亲劳动参与类型分类中，参与打零工的母亲

劳动供给受到更为显著的影响。长期来看，母亲会回到劳动市场，但受过高等

教育的母亲回到就业市场难度更大。

这些结论说明，在教育竞争激烈的环境下，母亲通常会减少劳动供给、放

弃收入，而父亲也更可能留在家中陪伴子女。本文的发现丰富了教育压力对家

庭决策影响的研究，揭示了升学压力对母亲劳动力供给的长期影响，为减轻家

庭教育压力的相关政策提供了依据。

关键词：教育压力；母亲劳动力供给；祖孙同住；中考；高考

Abstract

Aseducationalinvolutionintensifies,familiesincreasinglyprioritizetheir

childrensentranceexaminations,leadingtoadjustmentsinfamilydecision-

making.Thisstudyfocusesonhowacademicpressureaffectsmotherslabor

supplyandthecohabitationdecisionsoffamilymembers.Utilizingdatafromthe

ChinaFamilyPanelStudies(CFPS)andemployingafuzzyregression

discontinuitydesign(FRD)andpaneldataregressionmethods,thisresearchaims

touncovertheshort-termandlong-termimpactsofchildrensacademicpressures

onfamilydecisions.

Thefindingsindicatethatintheshortterm,childrensacademicpressures

leadtoareductioninmothersannuallaborincomeby4616yuanandadecrease

inweeklyworkinghoursby8.43hours,withacorrespondingdeclineinfull-time

employmentparticipation.Undersuchpressures,motherstendtoswitchfrom

full-timetopart-timeortemporaryemploymenttomoreactivelyengageintheir

childrenseducation,therebyreducing