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2025修订《小学生规矩守则》与《日常行为标准》

小学生守则

一、品德修养

尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、行礼，表达对国家的敬重与热爱，铭记国家的尊严高于一切。尊敬父母，听从他们的教导，关心他们的健康，主动为家庭做一些力所能及的事，如扫地、洗碗等，理解父母的辛苦，不向父母提出不合理的要求。

尊敬师长，见面行礼，主动问好，虚心接受老师的教育和批评，与老师交流时态度诚恳。同学之间友好相处，互相帮助，不欺负弱小，不嘲笑有困难或有缺陷的同学。在同学遇到困难时，主动伸出援手，共同解决问题。诚实守信，不说谎话，不骗人，不私自拿别人的东西，借东西要及时归还，答应别人的事一定要做到。

拾到东西要主动归还失主或交给老师，不隐瞒自己的错误，勇于承认并改正。遵守社会公德，在公共场合遵守秩序，不大声喧哗，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔垃圾。乘车时主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座。尊重不同民族的风俗习惯，了解各民族的文化特色，与各民族同学友好相处，维护民族团结。

二、学习态度

课前做好预习，准备好学习用品，按时到校，不迟到，不早退，有病有事要请假。课堂上专心听讲，积极思考，大胆发言，回答问题声音响亮，认真做好笔记，不做与学习无关的事。课后认真完成作业，书写工整，格式规范，独立思考，不抄袭他人作业。遇到难题时，先自己努力思考，尝试解决，也可以向老师、同学请教。

主动阅读有益的课外书籍，拓宽知识面，培养良好的阅读习惯。每天保证一定的阅读时间，做好读书笔记，积累好词好句。积极参加各种学科竞赛和课外活动，锻炼自己的综合能力，培养学习兴趣和特长。在活动中勇于挑战自我，不怕失败，不断提高自己的学习能力和实践能力。

三、身心健康

坚持锻炼身体，认真做好课间操和眼保健操，积极参加体育活动，养成良好的运动习惯。每天保证一定的体育锻炼时间，选择适合自己的运动项目，如跑步、跳绳、踢毽子等，增强体质。讲究个人卫生，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，保持头发整洁。每天早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。

保持正确的坐、立、行姿势，预防近视和脊柱弯曲。读书、写字时，眼睛与书本保持一尺距离，身体与桌子保持一拳距离，手指离笔尖一寸距离。合理安排作息时间，保证充足的睡眠，每天按时起床、睡觉，养成良好的作息习惯。注意饮食卫生，不挑食，不偏食，不吃三无食品和过期变质的食物，保证营养均衡。

四、生活自理

学会自己穿衣、系鞋带、整理书包和书桌，保持学习和生活环境的整洁。每天晚上睡觉前，将第二天需要的学习用品和衣物整理好，放在固定的位置。自己洗衣服、洗碗筷、叠被子，做一些简单的家务劳动，培养独立生活的能力。在父母的指导下，逐渐学会做一些更复杂的家务，如扫地、拖地、做饭等。

学会合理安排自己的零花钱，不随意浪费钱财。制定零花钱使用计划，根据自己的实际需求购买学习用品和生活用品，不盲目跟风消费。遇到困难和挫折时，保持乐观的心态，积极寻求解决问题的方法，培养坚强的意志和应对困难的能力。可以向父母、老师或朋友倾诉，听取他们的建议和意见。

小学生日常行为标准

一、上学与放学

每天按照规定的时间起床，迅速洗漱、吃早饭，整理好书包和衣物，准备上学。出门前与父母打招呼，告知他们自己的去向和预计回家的时间。按时到校，不迟到，不早退。如果因为特殊原因不能按时到校，要及时向老师请假，并说明原因。

上学路上遵守交通规则，靠右行走，过马路走斑马线，注意看红绿灯，不在马路上玩耍、追逐打闹。如果乘坐公共交通工具上学，要排队候车，主动刷卡或投币，上车后主动给需要帮助的人让座，不大声喧哗，不随意乱扔垃圾。

放学时，听从老师的安排，排好路队，有序离校。在路队中保持安静，不说话，不打闹，遵守交通规则，安全到家。回到家后，主动向父母汇报当天在学校的学习和生活情况，让父母了解自己的情况。

二、课堂表现

上课铃响后，迅速回到教室，安静坐好，等待老师上课。将学习用品整齐地放在课桌上，准备好本节课需要的课本、笔记本和文具。老师进入教室后，全体起立，向老师问好，待老师还礼后再坐下。

课堂上专心听讲，眼睛注视老师和黑板，积极思考老师提出的问题，不做小动作，不东张西望，不与同学交头接耳。回答问题时，先举手，经老师允许后再站起来回答，声音响亮，表达清晰。如果回答错误，不要气馁，认真听取老师和同学的意见，及时改正。

当同学回答问题时，要认真倾听，不打断别人的发言。如果有不同的意见，可以在同学回答完后，举手发言，发表自己的看法。遵守课堂纪律，不随意离开座位，不做与学习无关的事情。如果需要上厕所或有其他特殊情况，要先举手向老师请假，经老师同意后再离开教室。

三、课间活动

课间休息时，轻声慢步走出教室，进行适当的活动。可以到教室外呼吸新鲜空气，放松身心，但不要在走廊、楼梯间奔跑、打闹，以免发生意外。爱护校园环境，