2025年基于经验之塔的生成式多智能体导学系统研究.docx

基于经验之塔的生成式多智能体导学系统研究

[摘?要]基于生成式人工智能的导学系统可通过模拟专业导师增强学习效果，但是现有系统重直接经验、轻间接经验，重教学辅导、轻学习支持，对学生认知发展支持不足。为解决上述挑战，研究融合生成式人工智能技术与经验之塔理论，设计开发了生成式多智能体导学系统，通过直接经验与间接经验相统一的学习模式和“教—学—导”三元智能体来支持学生的学习。研究发现：系统拥有高质量的教学对话生成能力，兼具知识高效掌握和技术高接受度的双重优势；面向直接经验学习模式的“指导智能体”综合表现最好，面向间接经验学习模式的“交互型教师”角色最有助于学生获得学术成功。研究证实了直接经验与间