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基于国家中小学智慧教育平台的初中语文“整本书阅读”教学探索——以七年级上册“朝花夕拾”为例
引用请注明以下信息:隋哲.基于国家中小学智慧教育平台的初中语文“整本书阅读”教学探索———以七年级上册“朝花夕拾”为例[J].教育与装备研究,2025,(8):78-84.
【摘?要】2025年秋季学期开始,配套2025年新版课程标准的语文七年级新教材已投入使用,“整本书阅读”作为独立教学版块编入教材,成为正式的教学内容。但实际教学中教师整本书阅读课程化观念仍需加强,“整本书阅读”教学迫切需要教研、教学资源支持,国家中小学智慧教育平台汇聚了大量优质数字教育教学资源,可为“整本书阅读”教学活动设
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