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高中物理学科核心素养评价体系构建与教学效果评估论文

摘要：本文旨在探讨高中物理学科核心素养评价体系的构建，以及在此基础上对教学效果进行评估。通过分析当前高中物理教学评价存在的问题，提出构建核心素养评价体系的重要性和必要性，为提高物理教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词：高中物理；核心素养；评价体系；教学效果

一、问题的提出

（一）1.当前高中物理教学评价体系存在的问题

当前高中物理教学评价体系过于注重考试成绩，忽视了对学生物理学科核心素养的全面评价。首先，考试内容往往侧重于基础知识和解题技巧，而忽略了学生的科学思维、实验能力、创新能力等方面的培养。这导致学生在面对实际问题时，往往缺乏解决复