2025年学习策略培训对大学英语学困生的干预效果分析考核试卷.docVIP

2025年学习策略培训对大学英语学困生的干预效果分析考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.大学英语学困生主要面临的问题是（C）。

A.词汇量不足

B.听力理解困难

C.学习动力不足

D.语法基础薄弱

2.2025年学习策略培训的主要目标是（A）。

A.提高学习效率

B.增加词汇量

C.改善听力

D.强化语法

3.学习策略培训中，哪种方法最能有效提高学困生的学习动力？（B）

A.强制学习

B.目标设定法

C.重复练习

D.题海战术

4.以下哪项不是学习策略培训的内容？（C）

A.时间管理

B.学习计划制定

C.听力训练

D.学习方法优化

5.学习策略培训中，哪种评估方式最能有效反映学困生的进步？（A）

A.学习日志

B.课堂表现

C.期中考试

D.问卷调查

6.以下哪项不是学习策略培训的效果指标？（D）

A.学习效率

B.学习动力

C.学习成绩

D.听力水平

7.学习策略培训中，哪种教学方法最能有效吸引学困生的注意力？（B）

A.讲授法

B.案例分析法

C.讨论法

D.考试法

8.学习策略培训中，哪种资源最能有效帮助学困生提高学习效率？（C）

A.教材

B.教师指导

C.在线学习平台

D.学习小组

9.学习策略培训中，哪种评估方式最能有效反映学困生的学习策略应用能力？（A）

A.学习策略应用测试

B.课堂表现

C.期中考试

D.问卷调查

10.以下哪项不是学习策略培训的效果指标？（D）

A.学习效率

B.学习动力

C.学习成绩

D.语法掌握程度

11.学习策略培训中，哪种教学方法最能有效帮助学困生建立学习计划？（B）

A.讲授法

B.案例分析法

C.讨论法

D.考试法

12.学习策略培训中，哪种资源最能有效帮助学困生提高学习动力？（C）

A.教材

B.教师指导

C.在线学习平台

D.学习小组

13.学习策略培训中，哪种评估方式最能有效反映学困生的学习策略掌握程度？（A）

A.学习策略掌握测试

B.课堂表现

C.期中考试

D.问卷调查

14.以下哪项不是学习策略培训的效果指标？（D）

A.学习效率

B.学习动力

C.学习成绩

D.听力水平

15.学习策略培训中，哪种教学方法最能有效帮助学困生优化学习方法？（B）

A.讲授法

B.案例分析法

C.讨论法

D.考试法

16.学习策略培训中，哪种资源最能有效帮助学困生提高学习效率？（C）

A.教材

B.教师指导

C.在线学习平台

D.学习小组

17.学习策略培训中，哪种评估方式最能有效反映学困生的学习策略应用能力？（A）

A.学习策略应用测试

B.课堂表现

C.期中考试

D.问卷调查

18.以下哪项不是学习策略培训的效果指标？（D）

A.学习效率

B.学习动力

C.学习成绩

D.语法掌握程度

19.学习策略培训中，哪种教学方法最能有效帮助学困生建立学习计划？（B）

A.讲授法

B.案例分析法

C.讨论法

D.考试法

20.学习策略培训中，哪种资源最能有效帮助学困生提高学习动力？（C）

A.教材

B.教师指导

C.在线学习平台

D.学习小组

21.学习策略培训中，哪种评估方式最能有效反映学困生的学习策略掌握程度？（A）

A.学习策略掌握测试

B.课堂表现

C.期中考试

D.问卷调查

22.以下哪项不是学习策略培训的效果指标？（D）

A.学习效率

B.学习动力

C.学习成绩

D.听力水平

23.学习策略培训中，哪种教学方法最能有效帮助学困生优化学习方法？（B）

A.讲授法

B.案例分析法

C.讨论法

D.考试法

24.学习策略培训中，哪种资源最能有效帮助学困生提高学习效率？（C）

A.教材

B.教师指导

C.在线学习平台

D.学习小组

25.学习策略培训中，哪种评估方式最能有效反映学困生的学习策略应用能力？（A）

A.学习策略应用测试

B.课堂表现

C.期中考试

D.问卷调查

26.以下哪项不是学习策略培训的效果指标？（D）

A.学习效率

B.学习动力

C.学习成绩

D.语法掌握程度

27.学习策略培训中，哪种教学方法最能有效帮助学困生建立学习计划？（B）

A.讲授法

B.案例分析法

C.讨论法

D.考试法

28.学习策略培训中，哪种资源最能有效帮助学困生提高学习动力？（C）

A.教材

B.教师指导

C.在线学习平台

D.学习小组

29.学习策略培训中，哪种评估方式最能有效反映学困生的学习策略掌握程度？（A）

A.学习策略掌握测试

B.课堂表现

C.期中考试

D.问卷调查

30.以下哪项不是学习策略培训的效果指标？（D）

A.学习效率

B.学习动力

C.学习成绩

D.听力水平

二、多项选择题（每题2分，共20题）

1.学习策略培训的效果指标包括（ABC）。

A.学习效率

B.学习动力

C.学习成绩

D.听力水平

2.学习策略培训中，常用的教学方法包括（ABCD）。

A.讲授法