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《回家路上》教学设计
学科
数学
年级
二年级
课型
新授课
单元
第四单元
课题
《回家路上》
课时
第4课时
课标要求
本课属于“数与代数”领域中的“数量关系”主题。课标在第一学段要求“在实际情境中理解乘法的意义”。通过丰富的现实情境,让学生反复体会“用乘法解决多个相同加数求和问题的简便性”,从而深化对乘法意义的理解,而非停留在记忆层面。本节课并非孤立地练习口算,而是让学生在解决“有多少只小猫?”“有多少棵向日葵?”等实际问题的过程中,自然地选择并运用乘法口诀进行计算。这有助于学生理解运算的意义,形成良好的数感和熟练的运算能力。课程的核心活动是让学生从具体情境中抽象出“每组数量×组数=总
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