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立体空间想象能力测试题及答案

测试题

第一部分：基础空间构建（共5题，每题6分）

1.立方体展开图匹配

现有一个立方体，其六个面分别标记为A（前）、B（后）、C（左）、D（右）、E（上）、F（下）。已知展开图如下（文字描述）：中间一行从左到右依次为C、A、D，上方为E，下方为F，右侧无面。问以下四个选项中，哪一个展开图无法折叠成与原图相同的立方体？

选项：

（a）中间一行：C、A、D，上方为F，下方为E，右侧无面；

（b）中间一行：A、C、D，上方为E，下方为F，左侧无面；

（c）中间一行：D、A、C，上方为E，下方为F，右侧无面；

（d）中间一行：C、A、D，上方为E，右侧为F，下方无面。

2.三视图推断立体形状

某立体由若干相同小立方体堆叠而成，其主视图（从正面看）为3行2列的矩形（即第一行2个，第二行2个，第三行2个），左视图（从左面看）为3行1列的矩形（第一行1个，第二行1个，第三行1个）。问该立体最少由几个小立方体组成？

3.空间旋转判断

图1为一个正四棱锥（底面为正方形，顶点在底面正上方），其底面标记为“□”，前侧面标记为“△”，右侧面标记为“○”，后侧面标记为“☆”，左侧面标记为“

”。若将该四棱锥绕垂直于底面的中心轴顺时针旋转90度（从顶部俯视），旋转后从正前方观察，看到的面标记依次为？

4.多面体相邻面关系

图2为一个正六面体（立方体）的展开图，其中面P与面Q在展开图中位于同一行的相邻位置（P在左，Q在右），面R位于展开图中P的正上方，且与P有一条公共边。若将展开图折叠成立方体后，面P的对面是面S，面Q的对面是面T，面R的对面是面U。问：折叠后，面Q与面R是否相邻？若相邻，它们的公共边是否与面P和Q的公共边在空间中垂直？

5.空间对称识别

图3为一个由5个相同小立方体组成的立体（结构描述：底层3个横向排列，中间小立方体正上方叠放1个，右侧小立方体正上方叠放1个）。问该立体是否存在至少一个平面使其左右对称（对称面为竖直平面）？若存在，画出对称面的大致位置（文字描述）；若不存在，说明理由。

第二部分：进阶空间操作（共5题，每题8分）

6.立方体切割与截面

一个边长为2的立方体，用一个平面切割该立方体，使得截面为六边形。已知切割平面经过立方体的六个棱，其中四条棱分别位于立方体的前、后、左、右四个面的中间位置（即每条棱的中点），另外两条棱分别位于顶面和底面的某条棱上（非顶点）。问：

（1）截面六边形的六条边中，长度相等的边有几组？每组有几条？

（2）截面六边形的面积是多少？

7.动态空间变换

图4为一个由两个相同立方体组成的立体（拼接方式：立方体A的右侧面与立方体B的左侧面完全重合，形成一个“1×2×1”的长方体）。现以立方体A的底面中心为旋转轴（轴方向竖直向上），将整个立体顺时针旋转90度（从顶部俯视）。问旋转后的立体从正前方观察（原前方为立方体A的前侧面方向），视图中可见的小立方体表面共有几个？

8.多面体展开图还原

图5为一个正八面体（8个面均为等边三角形，6个顶点）的展开图（文字描述：中心为一个等边三角形面X，其三个边分别连接面Y、面Z、面W，每个面Y、Z、W的另一条边分别连接面P、Q、R，形成“中心三角形+三层花瓣”的展开结构）。已知折叠后顶点A位于面X的一个顶点，顶点B位于面Y与面P的公共顶点（非面X的顶点），顶点C位于面Z与面Q的公共顶点（非面X的顶点）。问：折叠后，顶点A、B、C是否共面？若共面，该平面与正八面体的哪几个面相交？

9.空间坐标变换

在三维坐标系中，点M的坐标为（2,3,4）。现以原点O为中心，将点M绕x轴顺时针旋转90度（从x轴正方向看向原点），再绕y轴逆时针旋转90度（从y轴正方向看向原点），最后沿z轴正方向平移5个单位。求最终点M的坐标。

10.空间路径规划

图6为一个内部空心的立方体框架（仅保留12条棱，棱长均为1），框架内有两个点：点S位于底面左前棱的中点，点T位于顶面右后棱的中点。要求从S到T沿框架棱移动（只能沿棱方向走，不能穿过空间），且路径不能重复经过同一条棱。问最短路径的长度是多少？共有几种不同的最短路径？

第三部分：高阶空间想象（共5题，每题10分）

11.复杂多面体组合

图7为由三个相同正四面体（棱长均为1）组成的立体，拼接方式为：四面体A的一个面与四面体B的一个面完全重合，四面体B的另一个面与四面体C的一个面完全重合（三个四面体的公共顶点不超过2个）。问该组合体的表面积是多少？若将该组合体放入一个最小的立方体容器中（立方体各面与组合体表面无接触），立方体的边长至少为多少？

12.三维投影与逆推

某立