- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学数学几何教学中学生空间观念的培养
摘要:在小学生刚刚进入学校的时候,数学科目的教学内容就已经在为学生灌输几何的空间观念,而这些知识对于学生打下几何空间观念基础是非常重要的。随着新课改的不断深入,越来越多的学校开始重视在开始阶段对于小学生数学几何空间观念的培养,也由此展开一系列的教学模式的探索。
关键词:小学数学几何教学空间观念培养方式
其实在日常的生活中,就存在着很多能够代表空间观念的事物。小学的数学老师可以将这些事物记录下来,拿到课堂上进行讲解,会让学生们产生更大的学习兴趣、加深他们的印象。当然,最好的方式还是数学老师带着学生进行一些几何教学的活动,通过活动让他们体会到几何空间观
原创力文档


文档评论(0)