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高中英语概要写作中的个性化教学策略研究论文

摘要：本文针对高中英语概要写作教学中存在的问题，探讨个性化教学策略的应用，以提升学生的英语写作能力。文章从背景分析入手，详细阐述了当前高中英语概要写作教学的现状及个性化教学的必要性，为后续个性化教学策略的实施提供理论依据。

关键词：高中英语；概要写作；个性化教学；策略研究

一、背景分析

（一）高中英语概要写作教学的现状

1.学生写作能力参差不齐

在高中英语概要写作教学中，学生之间的写作能力存在明显差距。有的学生写作基础较好，能够较好地完成写作任务；而有的学生写作能力较弱，难以达到教学要求。这种能力上的差距给教师的教学带来了一定的挑战。

2.教学方