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济宁市重点中学2024-2025学年初三回头联考化学试题试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.科学家正在研究如下图所示的循环体系。根据图示分析得出的下列结论①~⑥中,正确的是
根据上图得出的下列结论①~⑥中,正确的是
①该技术符合低碳经济的理念;
②无机物和有机物可以相互转化;
③该过程所用的催化剂就是二氧化锰;
④该技术有助于缓解全球面临的能源危机;
⑤该体系有一种可循环利用的物质是氢气;
⑥二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是混合物。
A.①②④⑥ B.①②④⑤ C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥
2.下列关于资源和能源的说法正确的是()
A.煤是由碳元素组成的复杂的化合物
B.目前已制得的纯金属有90余种
C.空气中含量最多的气体是氧气
D.地球上可利用的淡水资源不到全球水储量的2.53%
3.下列实验操作正确的是
A.二氧化碳验满 B.稀释浓硫酸
C.给液体加热 D.测溶液pH
4.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()
A. B. C. D.
5.下列变化属于化学变化的是()
A.酒精挥发
B.铁铸成锅
C.河水结冰
D.木柴燃烧
6.某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是()
A.该温度下,KNO3的溶解度为30g
B.乙溶液的质量分数为30%
C.降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液
D.升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大
7.下列实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,持续红热,产生黑烟
B.把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有无色无味气体产生
C.将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,无明显现象
D.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,溶液温度明显上升
8.小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究酸碱性质时,忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行实验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是
方案
使用实际
判断方法
A
铁粉
如果有气泡产生,表明盐酸已经过量
B
PH试纸
如果PH7,表明盐酸已经过量
C
氧化铜粉末
如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量
D
硝酸银溶液
如果产生白色沉淀,表明盐酸已经过量
A.A B.B C.C D.D
9.过程中包含化学变化的是
A.燃烧燃料 B.砍柴伐木 C.裁剪布料 D.冲洗碗筷
10.下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A.用盐酸除铁锈:
B.正常雨水的pH约为5.6的原因:
C.食盐溶于硝酸钾溶液:
D.除去铜粉中少量的铁粉:
11.学校食堂提供了下列5种食物:①青菜②面包③米饭④猪肉⑤牛肉,小明为自己安排的午餐食谱中,从营养均衡角度考虑较合理的是()
A.①③⑤B.①②③C.②③④D.③④⑤
12.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是()
A.在同瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。
溶液的温度/℃
75
65
50
35
20
析出固体M的质量/g
0
0
2.0
4.5
8.4
若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。65℃时,该溶液是否为饱和溶液?______(填“是”、“否”或“无法判断”);将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有____(填序号)。
①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水⑦与40℃时M的饱和溶液混合20℃时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯、______。
14.下列是小明非常喜爱的三种特色美食.请回答:
(1)菜煎饼中煎饼富含糖类,蔬菜富含_____________(填一种有机营养素)。
(2)羊肉汤一端上来就能闻到香味,原因是___________________。
(3)炒辣子鸡时要急火大油,若
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