小学语文部编版六年级上册13 桥教学设计.docxVIP

13桥

课程：小学语文

教材：小学语文部编版六年级上册

章节：13桥

桥课时一

教材分析

《桥》是部编版小学语文五年级下册的一篇小说，通过描写老支书在山洪暴发时组织村民有序过桥，最终牺牲自己和儿子的感人故事，展现了共产党员无私奉献、舍己为人的崇高精神。课文情节紧凑，环境描写烘托出危急氛围，人物语言简洁有力，凸显老汉的威严与果敢。本单元围绕“责任”主题，引导学生感受人物形象，体会环境描写对人物品格的衬托作用，学习小说通过语言、动作刻画人物的特点，初步了解小小说的结构特征，在朗读中感受文字背后的情感力量。

教学目标

语言运用

掌握会写“咆、哮”等8个字，会写“咆哮、惊慌”等11个词语，正确、流利地朗读课文。

学习运用比喻、拟人等修辞手法，体会其表达效果，提高语言运用能力。

思维提升

梳理文章脉络，了解故事发展的先后顺序。

分析老汉的言行，体会其品质，培养逻辑思维能力。

审美创造

感受文中描写洪水和老汉的语句，体会环境描写的渲染作用与人物形象的崇高美。

体会文章简洁有力的语言风格，提高审美鉴赏能力。

文化自信

感受文中党员舍己为人的精神，增强对优秀共产党员品质的认同。

体会文学作品传递的正能量，增强对优秀文化的传承意识。

重点难点

教学重点

理解文中对洪水肆虐和人们惊慌失措的描写，感受当时危急的情境。

体会老汉在危急时刻镇定指挥、先人后己的高贵品质。

教学难点

理解老汉对待小伙子前