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高中生物教学中学生生命科学实验操作与实验探究能力的培养论文

摘要：本文针对高中生物教学中学生生命科学实验操作与实验探究能力的培养问题，从实际教学现状出发，分析了当前学生在实验操作与探究能力方面存在的不足，提出了相应的解决策略，旨在为高中生物教师提供有益的参考。

关键词：高中生物教学；实验操作；实验探究能力；培养策略

一、问题的提出

（一）学生在实验操作方面的问题

1.实验操作技能不熟练

在高中生物教学中，实验操作是培养学生动手能力、观察能力和创新能力的重要环节。然而，许多学生在实验操作过程中，由于对实验原理、实验步骤和实验器材的使用不熟悉，导致实验操作不熟练。这不仅影响了实验结果的准确性，还