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- 约 6页
- 2025-11-17 发布于浙江
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语文七年级上册《回忆我的母亲》教学设计
一、教学目标
1.知识与能力目标
掌握课文中的重点字词,如“佃农”“劳碌”“周济”“不辍”“任劳任怨”“为富
不仁”等,做到会读、会写、会用,并能在语境中准确理解其含义。
理清文章结构,把握以“勤劳一生”为线索、以时间顺序组织材料的写作特
点,提升整体感知与信息整合能力。
学习通过典型事例刻画人物形象的写作方法,初步掌“以小见大”“细节
描写”“夹叙夹议”等表达技巧,提升记叙文阅读与写作能力。
2.过程与方法目标
通过朗读、默读、圈点批注等方式,深入文本,把握人物形象与情感基
调,培养良好的阅读习惯。
采用自主探究、小组合作、师生互动等形式,分析母亲品格,体会作者情
感,提升合作学习与表达交流能力。
借助时间轴、表格等工具,梳理事件发展顺序,增强逻辑思维与归纳概括
能力。
3.情感态度与价值观目标
感受朱德母亲勤劳坚韧、宽厚仁慈、深明大义的高尚品质,体会作者对母
亲深沉的怀念、感激与敬爱之情。
激发学生对亲情的珍视与感恩意识,
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