非遗面塑促增收：忻州定襄县手工艺品产业化路径 ——2026 届高三语文主题读写素材 11 月热点时事写作素材.docxVIP

非遗面塑促增收：忻州定襄县手工艺品产业化路径——2026届高三语文主题读写素材11月热点时事写作素材

热点事件导入

在山西忻州定襄县的田间地头、农家院落，一种承载着千年记忆的传统手工艺正悄然焕发新生——面塑。以面粉为原料，经揉、捏、搓、压、剪、贴、嵌等工序，花鸟鱼虫、戏曲人物、神话传说等形象在巧手中“活”了起来。作为国家级非物质文化遗产，定襄面塑曾因传承方式单一、市场渠道狭窄，面临“人走艺绝”的困境。近年来，当地政府以“非遗促增收”为抓手，通过“技艺传承+产业赋能+文旅融合”的路径，让这门“指尖上的艺术”从“小众爱好”变为“共富产业”。2023年，定襄县面塑产业产值突破5000万元，带动2000余名农村妇女、返乡青年就业，人均年收入增加1.2万元，产品远销全国及海外十余个国家和地区。从“养在深闺人未识”到“飞入寻常百姓家”，定襄面塑的产业化实践，不仅为非遗保护提供了“活态传承”的样本，更成为高考语文写作中探讨“传统与现代”“文化与经济”“传承与创新”等主题的鲜活素材，引领学子从微观案例中触摸时代发展的脉搏。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

面对“非遗面塑促增收”这一主题，审题需抓住“非遗”“产业化”“促增收”三个核心关键词，挖掘其背后的深层逻辑。

1.从“非遗”属性切入，挖掘文化价值

面塑不仅是手工艺品，更是地域文化的载体。其造型纹样中蕴含的民俗信仰、审美情趣（如“鱼”象征年年有余、“虎”寓意辟邪纳福），承载着中华民族的文化基因。立意时可围绕“文化自信”：非遗产业化不是对传统的“颠覆”，而是让传统文化通过现代产业形式“活”在当下，成为增强文化认同感的“活教材”。

2.从“产业化”路径切入，探讨创新与传承

产业化是非遗“破圈”的关键。定襄县通过“合作社+农户+电商”模式统一培训、包装、销售，将分散的个体生产转化为规模化产业；开发“面塑+旅游”“面塑+文创”等衍生产品，拓展应用场景（如定制婚礼面塑、景区纪念品）。立意时可聚焦“守正创新”：传统技艺需在保留核心技艺（如“生捏熟塑”的独特技法）的基础上，借助现代科技（电商直播、3D打印辅助设计）、现代营销理念（品牌化、IP化）实现“老树发新芽”。

3.从“促增收”效果切入，关联社会意义

非遗产业化的最终落脚点是民生改善。定襄县农村妇女通过学习面塑技艺，实现在“家门口就业”，兼顾照顾家庭与增加收入；返乡青年接过传承接力棒，用短视频推广面塑文化，带动直播带货热潮。立意时可延伸至“共同富裕”“乡村振兴”：非遗产业化是激活乡村内生动力的有效途径，让“指尖技艺”变为“指尖经济”，让文化传承与民生改善同频共振。

综合立意方向：

-微观层面：以定襄面塑为例，论述非遗产业化如何实现“文化传承”与“经济发展”的双赢。

-中观层面：从“面塑之变”看乡村振兴中“文化赋能”的独特价值——让乡村既有“烟火气”，更有“文化味”。

-宏观层面：结合“文化自信”“中国式现代化”，探讨非遗保护对传承中华文脉、增强民族凝聚力的重要意义。

（二）论据素材巧妙运用

1.事实论据（贴近学生认知，选取具体案例）

-传承人的坚守与创新：定襄县面塑传承人张华，从小跟随祖母学习面塑技艺。2018年，她放弃城市白领工作返乡，成立“定襄巧手面塑合作社”，免费培训200余名农村妇女，并设计出“十二生肖”“红楼梦人物”等符合现代审美的系列产品，通过抖音直播带货，年销售额突破300万元。她常说：“老祖宗的手艺不能丢，但也不能守着老一套等死，得让年轻人喜欢，才能传下去。”

-政策与市场的双向赋能：定襄县政府出台《非遗产业发展扶持办法》，对面塑合作社给予税收减免、场地补贴；联合电商平台举办“非遗购物节”，2022年“双十一”期间，定襄面塑线上销量同比增长210%。当地还打造“面塑文化体验园”，游客可亲手制作面塑，体验非遗技艺，带动周边民宿、农产品销售，形成“一业兴、百业旺”的联动效应。

-文化输出的生动实践：2023年，定襄面塑作为“山西文化名片”参加“中国非物质文化遗产展”，其《清明上河图》微缩面塑作品被国家博物馆收藏；在海外文化交流活动中，面塑“熊猫”“京剧脸谱”等成为外国友人争相购买的“中国手信”，让世界通过指尖技艺感受中华文化魅力。

2.理论论据（引用权威观点，增强说服力）

-习近平总书记强调：“要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护，更好满足人民日益增长的精神文化需求，推进文化自信自强。”——定襄面塑产业化正是对这一论述的生动实践，证明非遗保护不是“博物馆里的标本”，而是“可触摸、可消费、可传承”的生活文化。

-“各美其美，美美与共。”（费孝通）——面塑产业化不是单一技艺的推广，而是通过“传统技艺+现代产业”的模式，让非遗之美融入现代生活，实现文化价值与经济价值的统一。

-“乡村振兴