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高中数学建模竞赛辅导策略对学生数学学习策略的影响论文

摘要：本文以高中数学建模竞赛辅导策略为研究对象，探讨其对学生在数学学习策略方面的影响。通过对辅导策略的分析，提出相应的改进措施，以期提高学生在数学建模竞赛中的表现，进而提升学生的数学素养。

关键词：高中数学建模竞赛；辅导策略；数学学习策略；影响

一、引言

（一）1.高中数学建模竞赛辅导策略的重要性

高中数学建模竞赛作为一项旨在提高学生综合素质、培养学生创新能力的赛事，近年来在我国逐渐受到重视。在竞赛中，辅导策略的选择与运用显得尤为重要。合理的辅导策略不仅有助于学生在竞赛中取得优异成绩，还能在一定程度上提高学生的数学素养。因此，研究高中数学