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初中物理课堂中小组合作学习模式优化策略研究论文

摘要：本文针对初中物理课堂中小组合作学习模式存在的问题，提出了一系列优化策略。通过分析现有问题，结合教学实践，探讨了如何提高小组合作学习在物理教学中的有效性，为初中物理教育改革提供有益参考。

关键词：初中物理；小组合作学习；优化策略；教育改革

一、引言

（一）1.小组合作学习在初中物理教学中的重要性

随着教育改革的深入推进，初中物理教学正逐渐从传统的教师主导型转变为以学生为主体的教学模式。其中，小组合作学习作为一种富有成效的教学方法，越来越受到广大教师的重视。小组合作学习有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作能力和创新能力。然而，在实际教学