高考政治精品【一轮复习】讲义练习复习资料 (7).docxVIP

第七课继承发展中华优秀传统文化

课标要求1.辩证地看待传统文化。2.领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义。3.弘扬民族精神。

课时1文化的内涵与功能

学习目标1.说出文化的内涵与载体，描述文明与文化的区别与联系。2.结合有关实例，阐释文化与经济、政治的关系，理解文化是人类社会实践的产物，是经济和政治的反映。3.运用文化的功能的知识，分析探究现实生活中的典型案例，感悟先进文化对个人、国家、民族和社会的积极作用，树立高度的文化自信，积极参与社会主义先进文化建设，推动中华民族的伟大复兴。

一、什么是文化

1．文化的内涵

(1)广义的文化：是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。

(2)狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。

想一想：3月11日，随着十三届全国人大五次会议在北京闭幕，2022年全国“两会时间”画上圆满句号。这是一种文化现象吗？

提示不是。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，而“两会时间”是一种政治现象。

2．文化的产生与核心

(1)产生：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。

(2)核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。

3．文化与经济、政治的