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第八课学习借鉴外来文化的有益成果

课标要求1.感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值。2.明确文化交流互鉴的途径和意义。

课时1文化的民族性与多样性

学习目标1.描述民族文化的作用、体现形式，体会价值观是民族文化的核心和灵魂，认同本民族文化，坚定文化自信。2.结合有关实例，阐释文化具有多样性，懂得只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。3.运用文化具有多样性的知识，结合现实生活中的典型事例，分析说明如何面对文化的多样性，感悟我们尊重差异，理解个性，促进人类文明繁荣进步的正确性。4.立足生活实践践行尊重文化多样性要求。

一、文化具有民族性

1．地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。

2．作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。

3．核心：价值观是民族文化的核心和灵魂。

4．体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。

二、文化的多样性

1．文化多样性的内涵

(1)含义：文化多样性表征文化存在的丰富程度。

(2)原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。

想一想：文化多样性形成的原因有哪些？

提示各国、各民族的政治、经济、地理环境、历史传统等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。

2．尊重文化多样性

(1)原因

①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。

②不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。

议一议：世界文化全球化趋势的出现，会不会必然弱化民族文化的多样性？

提示世界文化是由世界各民族文化共同构成的，没有民族文化就无所谓世界文化全球化趋势的出现，不会弱化民族文化的多样性。

③世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。

(2)要求

在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。

议一议：尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化吗？

提示不是。面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。

1．世界文化与各民族文化是整体与部分的关系。

纠正：世界文化与各民族文化是共性与个性的关系，不是整体与部分的关系。

2．一个民族的文化成就，是本民族人民劳动智慧的结晶。

纠正：一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。

3．文化多样性是一个民族生存和发展的精神根基。

纠正：民族文化是一个民族生存和发展的精神根基。

4．要认同其他民族文化，尊重本民族文化。

纠正：要认同本民族文化，尊重其他民族文化。

5．文化多样性能使世界各国人民相互尊重、同步发展。

纠正：错在“同步发展”，不可能实现同步发展。

6．认同本民族文化，就是全面继承本民族传统文化。

纠正：对于本民族文化的“认同”，指的是总体认同，不排斥“去其糟粕”的可能。

议题：如何把握文化的民族性与多样性？

环节一：民族生存和发展的精神根基——文化具有民族性

[情境]

我国过年历史悠久，在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗，有许多还相传至今，如办年货、扫尘、贴年红、团圆饭、守岁、压岁钱、拜岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、祈福攘灾、放鞭炮、放烟花、游神、庙会、赏花灯等习俗。

圣诞节的习俗主要包括：戴圣诞帽、送圣诞卡、做圣诞蛋糕、送圣诞礼物等。大部分的天主教教堂都会先在12月24日的平安夜，即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节。

任务1独立思考：春节和圣诞节的不同习俗体现了文化的什么特点，你知道民族节日之间差异性的原因吗？

提示(1)特点：体现了文化的民族性，不同的民族拥有不同的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。

(2)原因：文化是人类社会实践的产物。各个民族的历史发展不同、社会实践不同，经济、政治也不同，从而决定了各民族的民族节日也不同。

任务2小组讨论：民族文化在一个民族的发展中有什么重要地位和作用？

提示(1)地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。

(2)作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。

核心归纳民族文化与世界文化的关系

民族文化

世界文化

表现

各民族文化之间存在差异，都有自己的个性和特征

不同民族文化之间存在共性和普遍规律

原因

各民族间存在经济的和