初二英语(人教版)-Review of Units 6-10 Period 3-1教案.pdfVIP

ReviewofUnits6-10Period3

教案

教学基本信息

课题ReviewofUnits6-10Period3

学科英语学段：初中学段年级初二

教材书名：Goforit!出版社：人教社出版日期：2013年10月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

教学目标：

通过本节课的学习，学生能：

1.能完成题为Myfavoritebook的作文初稿。

2.能够学习一些写作的技巧，提高自己的写作能力。

3.能分享自己喜欢的事物，学会享受生活。

教学重点：

通过完成“Myfavoritebook”的写作，提高审题、列提纲、展开文章、修改文章的写作微

技能。

教学难点：

同教学重点

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

使同学们了解今天的

Step1呈现本节课课程目标学习目标，从而有重

点地听课，积极主动

地进行学习，实现学

习目标。

复习学过的常用写作

短语和句型，激活学

Step2对Unit6-Unit10的相关写作话题进行复习。生的已有知识，为后

边的写作铺垫语言基

础。

讲授如何审题提高学生审题技能，

1）呈现作文题目使学生通过中英文问

Step3

请同学们中英文问题对应着读，并分析应使用的时态，题对应着阅读，审清

辅助写作题目的理解。题目要求。

让学生了解提纲由几

讲解如何用关键词列提纲

Step4部分构成，怎样用关

1）给学生演示用关键词列写作提纲的例子