初二物理（师大版）-探究——使用机械是否省功-3学案.pdfVIP

《探究-使用机械是否省功》学习任务单

【学习目标】

知道使用任何机械都不省功

能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功

能说出机械效率的含义，知道机械效率是小于1的

能利用机械效率的公式进行简单的计算

【课前预习任务】

寻找生活中常见的省距离但费力的机械，并思考使用这些机械时省、费功上

的情况

寻找生活中常见的省力但费距离的机械，并思考使用这些机械时省、费功上

的情况

结合用水桶提水与打捞掉到井里的水桶的实例，初步了解有用功、额外功、

总功的概念

【课上学习任务】

一、使用机械的历程

1、人们使用机械时，有的机械可以省距离，但是费了，例如；

有的机械可以省力，但是费了，例如。

1100N10m

思考、直接匀速竖直向上提升的重物，人的拉力需要做的功为

W5N100N10m

1；用一个重为的动滑轮匀速竖直向上提升的重物，，人的拉力

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需要做的功为，比较与的大小关系。你的猜想是。

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二、使用任何机械都不能省，这被称作“功的原理”。

1、在探究使用杠杆是否省功的实验中，首先是用已经的弹簧测力

计提升物体，记录移动过程中弹簧测力计的示数为和物体

上升的高度为，此过程中拉力做的功W1；接着是把物

1/3

体挂在杠杆上处的位置，在杠杆的末端用已经的弹簧测力计

提升物体上升的高度为，记录移动过程中弹簧测力计的示数为和

弹簧测力计上升的距离为，此过程中拉力做的功W2；根据实

验数据得出：W2W1。

2

思考、使用杠杆不省功的原因有哪些？

；

；

。

2、设计使用一个滑轮提升物体的方案，并通过实验数据讨论省费的情况：

设计方案图

省费力的情况

省费距离的情况

省费功的情况

思考3、使用滑轮不省功的原因有哪些？

；

；

。

三、几个基本概念：

1、使用机械时，为了完成目的必须做的功叫做，用符号