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小学信息科技课堂中探究式学习的实践研究论文

摘要：本文以小学信息科技课堂为研究对象，探讨探究式学习在其中的实践应用及其效果。通过分析探究式学习在小学信息科技课堂中的重要性，以及实际案例的探讨，旨在为提高我国小学信息科技教育质量提供参考。

关键词：小学信息科技；探究式学习；实践研究；教育质量

一、引言

（一）探究式学习在小学信息科技课堂中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学信息科技课堂中，探究式学习能够激发学生的学习兴趣，使他们主动参与到学习过程中。通过设置有趣的问题情境，引导学生动手实践，让学生在实践中发现问题、解决问题，从而提高他们对信息科技学科的兴趣。具体来说，探究式学习以学生为中心