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- 2025-11-20 发布于浙江
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《松鼠》教学设计(五年级语文上册)
一、教学目标
1.知识与技能目标:
认识“驯、矫、榛、栗、蛰、苔藓”等生字,理解“驯良、矫健、蛰伏、
清秀”等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文,了解松鼠的外形特征和生活习性。
学习作者抓住事物特点,运用拟人、比喻等修辞手法进行生动说明的表达
方式。
2.过程与方法目标:
通过自主阅读、圈点批注、小组合作等方式,提取关键信息,理清文章结
构。
借助多媒体展示与情境创设,提升观察力、表达力与思维能力。
3.情
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