《困难让我更加坚强》小学主题班会PPT课件.pptVIP

故事：《农夫与驴子》教学内容本次《困难让我更加坚强》小学主题班会以“正视困难挑战，培育坚韧品格”为核心，适配小学中高年级学生抗挫能力培育需求。开篇用“成长闯关”情景导入，呈现“数学难题卡壳”“运动会失利”“竞选失败”等场景，提问“这些困难你遇过吗？它们教会了你什么？”，引发共鸣。接着结合案例讲解核心认知：分享“爱迪生发明电灯试验千次”“同学练跳绳从不会到满分”的故事，说明“困难是成长的阶梯”，引导梳理“遇到困难时的情绪变化”，讲解“冷静分析—寻找方法—寻求帮助”的解决步骤，纠正“害怕困难”“轻易放弃”的误区。互动环节开展“情景模拟”，分组演绎“化解小组合作矛盾”“攻克学习难点”等场景，实操解决方法；“我的抗挫故事”分享，学生讲述“克服困难的经历”，提炼成功经验。结合班级实例，表彰“坚持进步”的同学，邀请体育老师分享“运动训练抗挫”经验。创意环节制作“困难突破卡”，写下挑战与应对计划；“抗挫公约”制定，明确“不气馁、敢尝试、善求助”等条款并签名。互动游戏“盲走障碍路”，通过搭档指引突破障碍，感受“坚持与协作”的力量。最后齐诵《坚韧者之歌》，班主任总结“困难不可怕，勇敢面对能让我们更强大”。延伸任务：和家长共同完成“抗挫日记”，记录一周克服的小困难；开展“困难互助角”，分享解决问题的小技巧。班会通过情景体验、故事浸润、实践互动，让学生正视困难价值，掌握应对方法，培育坚韧品格。同学们，请你帮帮这头驴子，续写一个结局。中国残疾人艺术团团长邰丽华小组交流：在你记忆里，历史上哪位名人的坚强事迹感动了你？听了这么多的名人故事，相信同学们的内心，也被这些事迹所感染而坚强起来。此刻，我又再次想到了《农夫与驴子》这个故事。你能帮助驴子，再次续写一个结局吗？我们的心坚强起来，我们的人生也会美好起来！从“枯井”脱险的秘诀：锲而不舍地将各种“困难”抖落，并勇敢的站上去，即使是掉落在最深的枯井里，也能安然脱困！我们遇到的“枯井”遇到不幸的事情遇到困难的事情人际交往不顺……学习吃力作业遇到难题成绩退步了……生活中，人人都希望走一条平坦的路，但人生不可能是一帆风顺的，都会遇到各种各样的困难。同学们下课啦