《绝唱》教学设计.pdfVIP

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  • 2025-11-25 发布于河北
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〈绝唱》教学设计

教[学目的]高超的写作技巧:用文字表现声音

教[学难点]通感的运用

教[学手]多媒体

教[学设想]课堂分三大板块:第一板块:讨论分析课文,领

悟作者如何用文字表现声音。第二板块:欣赏诸多文学作品

中如何用文字表现声音。第三板快:拓展写作

一、导入:

▲播放京韵大鼓。

▲大家听了这京韵大鼓有什么感受?

(生可能答:不好听:闹,听不懂

好听:节奏感强)

▲谁能来描

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