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（新）进修、实习护士管理制度

为规范新进修、实习护士的管理，提高护理实习和进修质量，培养合格的护理专业人才，特制定本管理制度。

进修护士管理制度

进修申请与审批

1.申请条件：申请进修的护士应具有护士执业资格证书，具备一定的临床护理工作经验。一般要求在二级及以上医院从事临床护理工作满1年及以上，身体健康，能够胜任进修期间的工作和学习任务。

2.申请流程：申请人需填写进修申请表，详细注明个人基本信息、工作单位、申请进修科室、进修时间等内容。同时，需提交本人身份证、护士执业资格证书、学历证书等相关证件的复印件。申请表和相关材料需经所在单位审核盖章后，寄送至接收医院护理部。

3.审批程序：护理部收到申请材料后，会根据医院各科室的实际情况和进修需求进行审核。审核内容包括申请人的资格条件、申请科室的接纳能力等。对于符合条件的申请人，护理部会在收到申请后的12周内给予回复，确认是否同意接收进修。对于不同意接收的申请人，会说明具体原因。

入科教育

1.医院概况介绍：进修护士入科前，护理部会组织集中培训，向进修护士介绍医院的基本情况，包括医院的历史、文化、规模、科室分布等。同时，会介绍医院的规章制度，如考勤制度、护理安全制度、医院感染管理制度等，使进修护士尽快了解医院的工作环境和要求。

2.科室环境与设备介绍：进修护士到科室报到后，科室护士长会亲自为其介绍科室的环境布局，包括病房、治疗室、护士站、医生办公室等的位置和功能。同时，会介绍科室的常用设备和仪器的使用方法，如监护仪、输液泵、注射泵等，并进行实际操作演示，确保进修护士能够正确使用。

3.护理工作流程与规范：护士长会详细介绍科室的护理工作流程，包括各班次的工作职责、护理文书的书写规范、医嘱处理流程等。同时，会强调护理安全的重要性，讲解常见护理风险的防范措施，如跌倒、坠床、压疮等的预防。

进修管理

1.学习计划制定：进修护士入科后，带教老师会根据进修护士的实际情况和进修需求，为其制定个性化的学习计划。学习计划包括理论学习和实践操作两部分，理论学习内容包括专科护理知识、护理新技术、新进展等；实践操作内容包括常见护理技术操作、专科护理操作等。

2.带教老师安排：科室会为每位进修护士安排经验丰富、责任心强的带教老师。带教老师应具有护师及以上职称，从事临床护理工作5年以上，具备良好的沟通能力和教学能力。带教老师会采取一对一的带教方式，指导进修护士进行护理工作，确保进修护士能够在实践中不断提高护理技能。

3.业务学习与培训：科室会定期组织业务学习和培训活动，如护理查房、病例讨论、学术讲座等。进修护士需积极参加这些活动，认真学习专科护理知识和技能，拓宽自己的知识面。同时，护理部也会不定期组织全院性的业务培训和考核，进修护士需按照要求参加。

4.考勤管理：进修护士需遵守医院的考勤制度，严格按照科室的排班表上班，不得擅自离岗、串岗。如有特殊情况需要请假，需提前向科室护士长和护理部提出书面申请，经批准后方可请假。请假时间超过1周的，需由护理部主任审批。

考核与评估

1.理论考核：进修期间，科室会定期组织理论考核，考核内容包括专科护理知识、护理规章制度、护理安全知识等。理论考核采用闭卷考试的方式，考试成绩作为进修护士考核的重要组成部分。

2.操作考核：带教老师会定期对进修护士的护理操作技能进行考核，考核内容包括常见护理技术操作和专科护理操作。操作考核按照护理操作规范进行评分，要求进修护士操作熟练、规范、准确。

3.临床能力评估：进修结束前，科室会组织对进修护士的临床能力进行综合评估，评估内容包括护理工作态度、团队协作能力、独立解决问题的能力等。评估方式包括带教老师评价、科室护士评价和患者评价等。

4.进修鉴定：进修结束后，护理部会根据进修护士的考核成绩和临床能力评估结果，为其出具进修鉴定。进修鉴定内容包括进修护士的学习情况、业务能力、工作表现等，客观评价进修护士在进修期间的表现。

进修结束与反馈

1.进修总结：进修护士在进修结束前，需撰写进修总结，总结自己在进修期间的学习收获、体会和不足之处。进修总结要求内容真实、具体，字数不少于1000字。

2.资料归还：进修结束时，进修护士需将医院发放的工作服、工作牌、学习资料等物品归还护理部，并办理相关的离院手续。

3.反馈与建议：护理部会定期对进修护士进行回访，了解他们对进修管理工作的意见和建议。同时，也会将进修护士的反馈信息进行整理和分析，不断改进进修管理工作，提高进修质量。

实习护士管理制度

实习前教育

1.护理部集中培训：实习护士入科前，护理部会组织集中培训，培训内容包括医院概况、护理职业道德、护理规章制度、护理安全知识等。通过培训，使实习护士了解医院的基本情况和护理工作的要求，树立正确的职业道德观和护