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2025年大学《生态学》专业题库——原生植物生态学与保护
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.下列哪一项不属于原生植物生态学研究的主要范畴?
A.特定区域内原生植物种群的动态变化
B.原生植物群落结构及其物种多样性格局
C.原生植物与土壤环境间的物质循环过程
D.外来植物入侵对原生植物群落的影响机制
2.在原生植物种群生态学研究中,用于描述种群在特定空间内分布疏密状况的指标是?
A.出生率
B.死亡率
C.分布格局
D.年龄结构
3.某原生植物物种仅分布于特定的地理区域,且种群数量稀少,遗传多样性较低,面临灭绝风险,该物种的生态学状况最符合?
A.广泛分布种,种群稳定
B.局限分布种,濒危状态
C.普通种,生态位一般
D.机会主义种,适应性强
4.气候变化对原生植物的影响不包括?
A.改变植物的物候期(如开花、结实时间)
B.引起植物生理代谢紊乱
C.导致植物地理分布范围收缩或扩张
D.增强植物种间竞争的激烈程度
5.栖息地破碎化对原生植物群落的主要负面影响是?
A.提高了种群的遗传多样性
B.削弱了群落的连接性
C.增加了物种的均匀度
D.降低了外来物种入侵的可能性
6.下列哪项措施属于原生植物就地保护的核心内容?
A.建立种质资源圃
B.开展迁地保护研究
C.划定和管理自然保护区
D.对濒危物种进行人工繁育
7.在原生植物保护中,遗传多样性是决定种群长期生存潜力的关键因素,其主要体现在?
A.种群数量的多少
B.生活史策略的多样性
C.对环境变化的适应能力
D.与其他物种的共生关系
8.传粉动物与具有特殊花部特征的原生植物之间形成的紧密互利关系,是哪种生态学原理的体现?
A.竞争原理
B.捕食原理
C.共生原理
D.限制性原理
9.恢复生态学的目标是在退化或丧失的生态系统中?
A.完全恢复到原始状态
B.恢复其结构和功能,特别是原生生物多样性
C.引入外来物种以快速覆盖裸地
D.建立人工生态系统用于生产目的
10.对原生植物进行保护性立法,其根本目的是?
A.规范采集和贸易行为,限制商业利用
B.保护植物资源的可持续利用
C.维护生物多样性和生态系统的稳定
D.促进相关产业的发展
二、填空题(每空2分,共20分。)
1.原生植物多样性包括______多样性和______多样性两个主要层次。
2.影响原生植物地理分布格局的主要非生物因素包括气候、土壤、______和地形等。
3.生态位重叠程度越高,通常意味着不同物种之间______的竞争压力越大。
4.原生植物群落演替的最终阶段称为______,其特征是物种组成相对稳定。
5.评估原生植物濒危等级的常用指标有______、______和种群大小及趋势等。
6.生态系统服务功能是指生态系统及其组分所提供的能够满足人类需求的______和______。
7.遗传多样性保护的迁地保护主要手段包括建立______和______。
8.植物对干旱环境的适应策略通常包括______和______两种主要途径。
三、名词解释(每小题4分,共20分。)
1.生态位
2.物候期
3.栖息地破碎化
4.濒危物种
5.生态系统服务
四、简答题(每小题6分,共30分。)
1.简述原生植物群落结构的主要类型及其特征。
2.人为活动对原生植物生态系统可能产生哪些主要的负面影响?
3.阐述就地保护与迁地保护在原生植物保护中的主要区别和联系。
4.为什么说气候变化是当前原生植物保护面临的一大挑战?
5.简述进行原生植物种群生态学调查的基本步骤。
五、论述题(每小题10分,共20分。)
1.论述原生植物的遗传多样性对其适应环境变化和抵抗外来入侵能力的重要性。
2.试结合具体实例,论述如何综合运用生态学原理制定一个有效的原生植物保护行动计划。
试卷答案
一、选择题(每小题2分,共20分。)
1.D
2.C
3.B
4.D
5.B
6.C
7.C
8.C
9.B
10.C
二、填空题(每空2分,共20分。)
1
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