《观潮》教学+ 公开课一等奖创新教学设计+ 作业设计.pdfVIP

《观潮》教学+公开课一等奖创新教学设计+作业设

计

1观潮

预习目标一：掌握字词音给下列加点字选择正确的读音，打

闷(m6nmBn)雷笼(Ibng16ng)罩薄(b

6bdo)雾颤(chdnzhGn)动涨(zhdngzhdng)潮

风号(haohGo)浪吼

形观察下面的字，并组词。提()震()屹

()堤()霎()乞()

义根据意思，写出课文中对应的词语。形容人声嘈杂喧闹。

()形容水天共融的景象。—()形容

多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。—

()

预习目标二：整体感知朗读课文，根据课文内容填空。

一主要内容：_____

预习目标三：思考质疑我还有不懂的问题。

拓展资料查找的资料一一钱塘江形成的原因。

日积月累我收集的好句段课文中运用比喻的修辞手法描写潮

来时的句子。我的积累：

潮来前，钱塘江

O

潮来时，潮水浩浩

潮去后，钱塘江

观潮的人们

荡荡地飞奔而来，人

群

我发现，作者是按照

顺序来写的。

观潮

人文主题：

自然之美

语文要素：

边读边想象画面，感受自然之美。

习作要求：

推荐一个好地方，写清楚推荐理由。

观潮

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

播放视频视（频在文件夹）

任务一：

梳理写作顺序，整体感知课文

任务二：

任务三：

聚焦潮涌景象，指导想象画面

回顾潮水奇观，体会精妙写法

梳理写作顺序

整体感知课文

任务一：

昂首挺胸

人声鼎沸

山崩她裂

浩浩荡荡

ang

ding

beng

dang

人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

薄

很薄薄饼

薄雾薄弱稀薄单薄

bdo

b6

认字音

奇观农历据说宽阔人山人海

滚动顿时逐渐犹如齐头并进

霎时余波依旧山崩地裂

sha

beng

读词语

观潮VS天下奇观

动词：看

观

名词：景观

堤

滚

据

盼

gOn

ju

dI

pan

逐

zhu

学写字

潮

cao

h

阔

kud

堵

犹

y6u

du

dun

顿

渐

Jian

震

崩

霎

beng

zhen

sha

余

yu

2、思考：课文是按什么顺序来写钱塘江大潮的？

时间顺序

①潮来前

②潮来时

③潮来后

课文写了钱塘江大潮的哪些画面？梳理填表。

来潮前

钱塘江,

观潮的人

来潮时

潮水________

观潮的人

来潮后

钱塘江______

____________________________O

平静

等着

盼着

浩浩荡荡

沸腾

人声鼎沸

余波涌来

恢复平静

学习活动一：提炼信息，想象画面

聚焦潮涌景象

指导想象画面

任务二