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游戏化教学在小学数学课堂中的应用与效果分析——以《数学故事会》为例论文

摘要：本文以《数学故事会》为例，探讨游戏化教学在小学数学课堂中的应用及其效果。通过分析实际教学案例，阐述游戏化教学在激发学生学习兴趣、提高数学素养方面的积极作用，为小学数学教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：游戏化教学；小学数学；数学故事会；应用；效果分析

一、引言

（一）游戏化教学在小学数学课堂中的重要性

1.激发学生学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和兴趣是推动他们学习的内在动力。游戏化教学通过将数学知识与趣味性游戏相结合，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学，从而激发他们对数学的兴趣。以《数学故事会》为例，该课程将数学