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高中语文阅读教学中培养学生审美情趣的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文阅读教学中培养学生审美情趣的有效策略。通过分析当前高中语文阅读教学的现状，提出相应的教学策略，以期为提升学生的审美素养和阅读兴趣提供借鉴。

关键词：高中语文；阅读教学；审美情趣；教学策略

一、背景分析

（一）当前高中语文阅读教学现状

1.教学内容过于注重应试技巧，忽视审美教育

在高中语文阅读教学中，许多教师过于关注学生的考试成绩，将阅读教学简单地等同于应试技巧的培养。这种做法导致学生在阅读过程中，只关注文章的结构、技巧和答题方法，而忽视了文章本身的审美价值。长此以往，学生的审美情趣难以得到有效培养。

2.教学方式单