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四年级下册音乐期末测试题

四年级下册音乐期末测试题

班级：________姓名：________分数：________

一、填空题（每空2分，共30分）

《让我们荡起双桨》是一首节奏（）的歌曲，演唱时应该用（）的情绪。

民族乐器中，（）属于弹拨乐器，（）属于吹奏乐器（各写一种）。

音乐中“∨”记号叫（），表示在该音符处要（）。

《共产儿童团歌》的节拍是（），强弱规律是（）。

音符“5”读作（），它的时值是（）拍（以四分音符为一拍）。

合唱可以分为（）合唱和（）合唱等形式。

歌曲《快乐的节日》描写了（）的场景，旋律（）（填“欢快”或“悲伤”）。

二、选择题（每题3分，共30分）

下列乐器中，属于西洋乐器的是（）

A.古筝B.钢琴C.竹笛D.二胡

《送别》这首歌的情绪是（）

A.激昂B.舒缓C.欢快D.热烈

节奏“×××|×-|”对应的歌词节奏可能是（）

A.我们爱祖国B.阳光照大地

C.小鸟飞蓝天D.花儿真美丽

音乐中“mp”表示（）

A.强B.弱C.中弱D.中强

下列歌曲中，适合用领唱加合唱形式演唱的是（）

A.《小星星》B.《歌唱祖国》C.《数鸭子》D.《两只老虎》

四分音符、八分音符、二分音符的时值关系是（）

A.二分音符=2个四分音符=4个八分音符

B.二分音符=1个四分音符=2个八分音符

C.二分音符=4个四分音符=8个八分音符

D.二分音符=3个四分音符=6个八分音符

《卖报歌》的作者是（）

A.聂耳B.冼星海C.贺绿汀D.田汉

下列哪首歌曲是少数民族歌曲（）

A.《让我们荡起双桨》B.《北京的金山上》

C.《读书郎》D.《娃哈哈》

指挥家指挥合唱时，双手的动作主要是为了提示（）

A.歌词B.旋律C.节奏和速度D.乐器演奏

歌曲《我和我的祖国》的旋律特点是（）

A.短小活泼B.悠扬抒情C.激昂有力D.欢快跳跃

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

演唱歌曲时，只要声音大就是唱得好。（）

二胡和小提琴都是拉弦乐器。（）

3/4拍的强弱规律是“强弱弱”。（）

《茉莉花》是一首江苏民歌。（）

音符“0”表示停顿，叫做休止符。（）

合唱时，每个人都要唱得一样响，不需要配合。（）

《春天在哪里》的节拍是4/4拍。（）

口风琴属于打击乐器。（）

演唱悲伤的歌曲时，语速要慢一些。（）

音乐中的“doremifasollasi”叫做音阶。（）

四、简答题（每题10分，共20分）

请写出你在四年级下册音乐课本中最喜欢的一首歌曲，并说说喜欢它的原因。

什么是节拍？请举例说明你知道的两种节拍及其强弱规律。

参考答案

一、填空题

舒展平稳；欢快愉悦

古筝（或琵琶、扬琴等）；笛子（或唢呐、笙等）

换气记号；短暂停顿换气

2/4拍；强弱

sol；1

二部；三部（或男女声、童声等合理答案）

儿童庆祝节日；欢快

二、选择题

B2.B3.A4.C5.B

A7.A8.D9.C10.B

三、判断题

×2.√3.√4.√5.√

×7.√8.×9.√10.√

四、简答题

（答案不唯一，合理即可）

示例：我最喜欢《让我们荡起双桨》。因为这首歌的旋律非常优美，让人想起在湖边划船的快乐场景，歌词也很生动，唱起来很舒服。

节拍是音乐中表示固定时值和强弱关系的规律。

示例：①2/4拍，强弱规律是“强弱”，比如《共产儿童团歌》；②3/4拍，强弱规律是“强弱弱”，比如《茉莉花》；③4/4拍，强弱规律是“强强弱弱”，比如《春天在哪里》（写出两种即可）。