统编版语文五年级上册12 古诗三首 示儿 公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

统编版语文五年级上册12古诗三首示儿公开课一等奖创新教学设计

《示儿》教学设计

一、教材分析

本单元以“爱国之情为核心主题，收录了3首古诗与3篇课文，构建了“古人期盼—近代呐喊—当代践行”的爱国情感进阶体系。其中，古诗三首《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》作为单元开篇，分别承载了陆游的家国之盼、林升的悲愤之问与龚自珍的变革之愿，共同勾勒出古代志士的爱国群像。

《示儿》作为陆游的临终绝笔，是单元情感的起点与核心。它以质朴直白的语言，将个人生死与国家统一紧密相连，既展现了诗人至死不渝的爱国情怀，也为后续《题临安邸》中对权贵的批判、《己亥杂诗》中对变革的呼唤埋下情感伏