快乐的一天儿童故事教学PPT课件.pptxVIP

快乐的一天儿童绘本故事小浣熊和小米卡的故事

教学内容本次《快乐的一天》儿童故事教学以“感受故事中的快乐瞬间，学会发现生活中的美好，培养积极情绪”为核心，适配幼儿园小班及中班幼儿认知特点。开篇出示故事绘本，展示小松鼠从清晨起床到夜晚入睡的系列温馨插画，用轻快活泼的语气讲述小松鼠帮妈妈摘松果、和小兔玩游戏、听奶奶讲故事的一天，播放搭配鸟鸣、笑声的故事音频片段，穿插小松鼠摆手打招呼、分享松果的动态画面，对比小松鼠独自玩耍与和伙伴互动的不同神情，提问“小松鼠做了哪些事呀？你觉得它什么时候最快乐呀？”，唤醒情感共鸣。接着开展“故事互动演绎”，请幼儿分别扮演小松鼠、妈妈、小兔，用毛绒玩具当松果道具，模仿“摘松果放进篮子”“手拉手转圈玩”“靠在‘奶奶’身边听故事”的情节，助教用彩色纱巾营造“夕阳”“夜晚”场景，引导幼儿发现“帮助别人、和朋友玩耍、家人陪伴都能带来快乐”。分享“你今天做过什么快乐的事呀”的话题，鼓励幼儿用简单语言或动作表达，教唱改编儿歌“小松鼠，真快乐，帮妈妈，摘松果；和朋友，做游戏，快乐一天真得意”。通过情景模拟演示“和同伴分享玩具”“帮老师整理积木”，让幼儿体验付出的快乐。互动环节组织“快乐拼图”，拼接故事关键场景图片；开展“快乐表情模仿秀”，模仿故事角色的开心神态。实操任务让幼儿画“我的快乐瞬间”，用蜡笔描绘自己觉得快乐的事；分组用积木搭建故事里的“森林小屋”。最后总结“生活