20.雪孩子（课件）语文统编版五四制二年级上册（新教材）.pptxVIP

课文20雪孩子二年级语文上册（统编版·五四制）

目录三.精读课文四.归纳主题一.课文导入二.初读课文

学习任务一课文导入

课文导入谜面：千片万片空中飘，晃晃悠悠落九霄，看似白糖却不甜，寒冷时节它来到。（打一物品）谜面：此花从天上来，洁白无瑕人人爱，六角形状真奇妙，落入凡间一片白。（打一自然物）谜底：雪花谜底：雪花

学习任务二初读课文

添tiān累lèi柴chái烧shāo旺wàng渐jiàn烫tàng冒mào终zhōng浑hún淋lín灭miè激jī生字认一认哎āi呀yā

“旺、浑”见“生字写一写”劳累lèi添加tiān火柴chái燃烧shāo渐渐jiàn哎呀āiyā

“旺、浑”见“生字写一写”冒险mào烫手tàng终点zhōng淋湿lín熄灭miè激动jī

生字写一写唱音序C部首口笔画11结构左右唱戏chàng

赶音序G部首走笔画10结构半包围赶走生字写一写Gǎn

旺音序W部首日笔画8结构左右旺盛生字写一写wàng

旁音序P部首方笔画10结构上下旁边生字写一写páng

浑音序H部首氵笔画9结构左右浑水生字写一写hún

谁音序S部首讠笔画10结构左右谁的生字写一写shuí

轻音序Q部首车笔画9结构左右轻松生字写一写qīng

汽音序Q部首氵笔画7结构左右汽车生字写一写qì

多音字累lěi积累lèi劳累léi累累硕果造句：积累知识就会收获累累硕果，再劳累也心甘情愿。

近义词反义词美丽——漂亮知道——了解连忙——急忙添——加轻——重美丽——丑陋冷——暖赶快——缓慢

词语释义【浑身】全身。【激动】（感情）因受刺激而冲动。【知道】对于事实或道理有认识；懂得。【连忙】赶紧；急忙。【水淋淋】形容物体上水往下滴。

学习任务三精读课文

整体感知请同学们朗读课文并思考下面的问题：2.雪孩子为什么不见了？他去了哪儿？1.本文讲述了一个什么故事？3.说一说你是怎样为文章分层的。

1.本文讲述了一个什么故事?本文讲述了雪孩子勇敢地从火中救出小白兔，自己却消失的故事。

2.雪孩子为什么不见了？他去了哪儿？雪孩子救出小白兔后，自己被火融化，变成了水，经过太阳晒，又变成了水汽，最后升到空中，变成了美丽的白云。

第一部分第二部分第三部分（1-4）（5-8）（9-14）写大雪过后，兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子，他们很快成了好朋友。写雪孩子奋不顾身勇救小白兔。写雪孩子救出小白兔后，化成了水，变成了白云。

课文解读雪，下个不停，一连下了好几天。1.这句话说明了什么？有什么作用？雪“一连下了好几天”，说明天气寒冷，雪下的时间长。为下文兔妈妈不带小白兔出门和给小白兔做了个雪孩子做铺垫。

课文解读小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。2.从这句话我们可以看出什么？从这句话可以看出小白兔和雪孩子玩得很高兴，雪孩子给小白兔带来了欢乐。也说明小白兔对雪孩子的喜爱。

课文解读他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！3.“冷”字在文中有什么作用？“冷”是小白兔往火里添柴的原因，正是因为添了柴，才引起了后面的失火。“冷”为下文着火做了铺垫，使情节具有合理性。

课文解读火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。4.小白兔遇到了什么危险？小白兔睡觉时，火把旁边的柴堆烧着了，引发了火灾。

课文解读“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。5.“喊”“奔”这两个字表达了什么？“喊”“奔”表现了雪孩子发现小白兔家着火时的焦急。

课文解读“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。6.这段中运用了哪些描写动作的词语？找一找。“冲”“冒”“找”“抱”“跑”

课文解读7.这一系列动作描写表现了什么？“冲”“冒”“找”“抱”“跑”这一系列的动作描写生动形象地表现出雪孩子的勇敢。

课文解读这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。8.从这里可以看出什么？说明大家都很热心，勇于伸手相助，明白团结就是力量的道理。

课文解读这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。小白兔得救了，雪孩子却化成了水，这种舍己为人、勇于牺牲的精神令人感动。9.你为雪孩子的行为感动吗，雪孩子有哪些品质值得我们学习？

学习任务四归纳主题

自己消失雪孩子文章结构兔妈妈出门勇于助人小白兔与雪孩子玩耍小白兔添了柴睡觉雪孩子救出小白兔给小白兔堆了个雪孩子跳舞、唱歌失火

课文通过写雪孩子在危急时刻从大火中救出了小白兔，自己却化