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习作:游_____(范文点评)
游_______
游_______
1.明确要求:
(1)了解例文中写景物的挨次,并按巡游挨次写一个地方。
(2)能把印象深刻的景物作为重点,写出特点。
(3)把印象深的景物写具体,留意各部分的连接,写得形象、生动。
(4)会用修改符号修改自己不满足的地方,使语言通顺、意思清楚。
2.方法点拨:
(1)审清题材:中国有众多的名胜古迹:江河湖海、名山大岳、园林建筑、宫殿庙宇……你都巡游过哪些地方呢?哪个地方给你留下的印象最深?快用笔写下自己的所见所闻吧!(写景的记叙文)
(2)审清内容:祖国的河山无限美,建筑有建筑的齐伟山有山的博大,海有海的深长,说一说:你巡游过哪些地方?哪个地方给你留下深刻的印象?
上个周末,我去了我家四周的公园。这一次,我选择了一条与平常不同的巡游路线
我巡游过长城,那里的烽火台给我留下了深刻的印象。
每到秋天,我就会去果园玩。
在横线上填写这个地方的名称,把题目补充完整。依据巡游的挨次写写这个地方,把巡游的过程写清楚。
◎可以先画出巡游路线图,挂念自己理清思路。
◎印象深刻的景物要作为重点来写,留意把它的特点写出来。
◎可以用过渡句,使景物的转换更自然。
写完后,与同学交换习作,相互看看巡游的挨次、景物的特点是否写清楚了,并提出修改意见。
(3)审清重点:按肯定的挨次把巡游的景物写下来,把印象深的景物写具体,留意各部分的连接。
3.思路引导:
(1)以习作《游雪花洞》为例来说明。
(2)以习作《游天河山》为例来说明。
(3)以习作《游雾灵山》为例来说明:
【范文点评一】
范文呈现
游华安竹种园
在一个阳光绚烂的假日,我们全家一起兴致勃勃地参观了位于华安城关龟仔垅山的竹种园。
我们来到半山腰,映入眼帘的是一块大石头,上面刻着七个苍劲有力的大字,是彭冲题的“华安竹类植物园”。进入园内,目之所及是一片片绵延起伏的绿油油的竹林。或深或浅的绿,汇成了一片绿色的海洋,让人心旷神怡。一阵风吹来,竹林发出阵阵咆哮,竹子此起彼伏,如绿色的波涛汹涌。
来到观赏竹种区,我们沿着竹林小道,拾级而上,赏茫茫竹海。我们看到了竿略呈方形的方竹,竹节呈螺旋状的螺节竹,竹皮黄绿相间的碧玉间黄金竹,还有粉单竹琴丝竹、铺地竹……我们驻足观赏,摩挲着竹子翠绿光滑的肌肤,突然听到竹壳脱落的“啪啪”声,富有节奏和韵律真让人赏心悦目。
竹种分类区里,满目皆竹,有高达六层楼的巨竹,有叶大如帛的阔大箬竹、叶细如柳的泰竹,有竹节呈龟背状的龟甲竹、呈佛肚状的大佛肚竹,还有金丝慈竹、紫竹:鼓节竹、吊丝竹……我们一边走,一边观赏,一棵,一丛丛,直立秀丽。这满眼的竹子,满眼的绿,让人不由赞美:华安竹种园果真名不虚传啊!
行走在竹林间,我不禁想到,竹子的品德被历代文人墨客所歌颂:郑板桥的“咬定青山不放松,立根原在破岩中”;刘孝先的“无人赏高节,徒自抱贞心”……而在我们的日常生活里,竹子也作出了无私的贡献。竹笋养分丰富,是自然?的美味,无论熬鸭肉竹笋汤,还是炒鸡蛋竹笋丝,都格外美味可口。竹子还可以做成竹筏、竹帘、竹席、竹床竹椅、竹筷……竹叶可做成扫帚,有的也可入药。竹子可谓全身都是宝!
一路想着,我们绕过小山头,来到珍稀竹种区。依据各种标识牌,我们生疏了珍稀竹种短穗竹、筇竹、白纹阴阳竹……形态各异的竹子,数不胜数。
顺着曲折曲折的竹林小道,来到纪念竹林区。我们看到一丛长势茂密的竹子,直立俊美,好像蕴含着无穷的力气。走近一看,原来是青丝黄竹,竹竿为淡黄色,间有绿色条纹,竹子表面光滑犹如玻璃,引人注目。纪念竹林区的竹子多是国际友人、中心领导、省级领导来园考察指导时种下的贵重的观赏竹种。我还观赏了1997年时任中共福建省委副书记的习近平亲自栽植的纪念竹。当年习近平深化华安检查指导工作时,来到竹类植物园挥锹培土,亲自栽植了这棵珍稀竹种,为如今的华安人民留下了一笔贵重的精神财宝。
不知不觉已登上山巅。放眼望去,整个华安县城尽收眼底,青山绿水中,城关更显得有生气与活力。我不禁想生活在这里的华安人民是幸福的,开门见竹,竹波连片成海空气清爽,是名副其实的“自然?氧吧”啊!
已过中午时分,我们踏上了归程。我感慨万千,这绿水青山是多么令人沉醉啊!
名师点评
开篇交代了时间、地1点、人物。
小作者总写看到的竹林景色,运用比方的修辞手法,生动形象
小作者思绪无限,由竹子联想到古代诗人的诗句和竹子的价值。
重点介绍了纪念竹林区,突出该区域的特色。
总结全文,表达感受突出文章主题,
亮点借鉴
小作者依据巡游的挨次,写了一家人巡游华安竹种园的经过及所见所感。运用比方、排比等修辞手法把竹园景色写得生动形象,呈现出一幅秀丽的竹园画卷。文章整体感强,脉络清楚,字里行间表达了小作者对竹种园的宠爱之情。
【范文点评二】
范文点评
游香港
我们最终来到了“东方之珠”--香港,
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