22 四季之美 -语文五年级上册（统编版）.docxVIP

22四季之美

基础巩固

情境一：学习完《22四季之美》后，我能正确书写生字词，也能感受四季之美。

一、选择题

1．关于《四季之美》一文，下列说法完全正确的一项是（?????）

A．本文依据一年四季的挨次依次写了春天的黎明、夏天的黄昏、秋天的夜晚和冬天的早晨。

B．本文作者是清少纳言，清是她的姓，“少纳言”是她宗族中人在宫中任职的称呼。

C．静态描写是本文的特色，作者通过景物的静态描写来体现四季之美。

D．本文在表达上格外有特色，运用了首尾呼应的写法。

2．作者选择与四季相对应的最美的四个时刻表达自己的真情实感，下列表述正确的是哪一项？（????）

A．春天的夜晚；夏天的黎明；秋天的黄昏；冬天的早晨。

B．春天的黄昏；夏天的夜晚；秋天的黎明；冬天的早晨。

C．春天的黎明；夏天的夜晚；秋天的黄昏；冬天的早晨。

D．春天的早晨；夏天的夜晚；秋天的黄昏；冬天的黎明。

3．下列哪项对本课诗词中相关字词理解有误？（?????）

A．暝：日落时分，天色将晚 B．聒：声音嘈杂，诗中指风雪声

C．王孙：原指贵族子弟，诗中指人名 D．那畔：那边，诗中指关外

4．“春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。”这是对春天黎明的描写，这段话中“泛、染、飘”三个动词的作用是（??）（多选）

A．写出了天空中云的颜色的变化过程。 B．写出了云的动态之美。

C．写出了云的静态之美。 D．写出了云的外形的变化。

5．下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）

A．成天宅在家里，那生活未免太单调了。

B．龙一鸣和苹苹是我们班的三好同学，每次考试都比翼而飞。

C．沿着石阶拾级而上，雨后的青山，令人心旷神怡。

D．春天来了，燕子在空中翩翩飘舞。

6．下列句子运用的写作手法与其他不同的一项是（）

A．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。

B．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆忙地朝窠里飞去。

C．寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰。

7．下列画横线的字注音正确的一项是（?????）

A．巢窠（kè）??????闲逸（yì）??????凛冽（lǐng）

B．凛冽（línlì）??红晕（yùn）?????漆黑（qī）

C．着实（zhuó）????温存（huo）?????比翼而飞（yì）

D．黎明（ní）??????扫兴（xìng）????心旷神怡（kuàng）

8．下列加点字的注音都正确的一项是（???）

A．美差（chāi）积累（lěi）间（jiān）隔??水浒传（zhuàn）

B．划（huá）拳????悄（qiǎo）然??落（là）下????削（xuē）弱

C．奔（bèn）头????便（pián）宜??更（gēng）新??皇冠（guàn）

D．牵强（qiáng）龟（jūn）裂款待（dài）???好（hào）胜

9．下列不适合做春节海报的宣扬语的一项是（???）

A．张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇。

B．辞旧迎新，放飞幻想。

C．打造美丽?环境，共享碧水蓝天。

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

10．依次填入下面句子中横线上的词语，正确的一项是（??）

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿_______着鱼肚色的天空，_______上微微的红晕，_______着红紫红紫的彩云。

A．泛??染??飘 B．染??泛??飘 C．飘??泛??染 D．飘??染??泛

11．《四季之美》这篇文章中冬天最美是（??）

A．黎明 B．黄昏 C．早晨 D．夜晚

12．《四季之美》这篇文章接受了（）挨次。

A．时间 B．空间 C．规律

二、推断题

《四季之美》课文综合回顾。推断对错，用“√”“×”表示。

13．本文篇幅短小，所写景致不多，但作者擅长捕获景致瞬间微妙的动态变化。()

14．描写冬天早晨的这一段，朗读时语速可以适当加快，读出寒冷的冬天手捧火盆穿过走廊时的闲情逸致。()

15．课文按一年四季的挨次描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致。()

16．本文从结构上来说，四个自然段都用“……最美是……”的句式开头，整整齐齐，后文描写则或长或短，错落有致。()

三、填空题

17．下面的诗句描写的是哪个季节的景色，请写一写。

①绝胜烟柳满皇都()?????②千山鸟飞绝()

③梅子金黄杏子肥()?????④无边落木萧萧下()

18．下面是你班同学描绘的自己眼中的四季美景，请你阅读后，依据拼音写汉字，并用“√”选出加点字的正确读音。

春：归来的大yàn（????）在límíng（????）时分就离开了鸟巢（cháo??kē），振翅飞行。

夏：yèmù（????）降落前，落日还有一抹