第二单元习作：我的奇思妙想（范文点评）-（统编版）.docxVIP

习作：我的奇思妙想（范文点评）

我的奇思妙想]

我的奇思妙想

1.明确要求:

（1）借助图示，发挥想象，介绍自己想要创造的东西的样子、功能。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。

（2）针对所写事物，要有详有略，结构、特性要具体描写。

（3）抓住特点写具体：列数字、作比较、打比方等，描写生动好玩。

（4）养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作。

2.方法点拨:

（1）审清题材:生活中，我们经常会有一些奇思妙想，想创造一些奇特的东西。如：会飞的木屋、会说话的书包……你想创造什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧。（想象作文）

（2）审清内容:介绍一种创造，写清楚这种创造的样子和功能。在奇思妙想的世界里，一切都变得那么奇异，下面这些题目肯定会激发你无穷的联想和想象。

你有过哪些奇思妙想？你想创造什么?它是什么样子的，有哪些功能?把它写出来介绍给大家吧!

（3）审清重点:针对所写事物，写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法……在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要具体描写。

3.思路引导:

以习作《水上行走鞋》为例来说明：

以习作《将来书桌》为例来说明：

以习作《会变大变小的书包》为例来说明：

【范文点评一】

范文呈现

水上行走鞋

有一天，我从书上看到：有一种蜥蜴叫做蛇怪蜥蜴，能在水面上疾走如飞，却不会掉进水里。这种蜥蜴的前腿比后腿短，尾巴格外长，我想这或许是它在奔跑时用来保持平衡吧。不过这种蜥蜴怎么会“轻功水上漂”的呢？我最终在网上找到了答案。

原来，这种蛇怪蜥蜴的脚掌底部长着类似叶子的褶皱。在陆地上行走时，它会收起褶皱；一旦遇到危急逃进水里时，他就把褶皱张开，使脚掌面积变得格外大，而且脚掌接触到水面时会产生大量的气泡，就像一层“空气垫”支撑着蜥蜴的身体，这样蜥蜴踩到水面上时就不会沉下去了。

我突发奇想，假如我创造上“一双水上行走鞋”，那么我也可以玩“轻功水上漂”了！鞋子是由橡胶做成的，很轻松，它的外形和一般鞋子有些不同，由于鞋子的外侧有三个按钮，红、绿、蓝。红色按钮只要按一下，鞋底便可以扩大，并且里面布满空气，人就可以浮在水面上了。假如要关闭这个模式，只要再按一下绿色按钮，它便会又变回原来的样子，在陆地上走时并不会消灭任何异样。

要是你觉得在水面上走太慢了，就可以按下蓝色按钮，鞋子后面就会伸出两个小小的喷气加速筒。它能够喷出大量气体，不用担忧气垫内的空气会漏光，它能大幅度吸进、排出、吸进、排出……直到你按下绿色按钮为止。

怎么样，我的水上行走鞋厉不厉害？将来长大后我肯定会创造出这样的鞋子，给大家的生活带来快捷和便利。

名师点评

提出蛇怪蜥蜴，吸引读者阅读爱好。

交代蛇怪蜥蜴能浮在水上的隐秘。

略写鞋子的外形。

详写鞋子的功能。

结尾表达情感。

亮点借鉴

小作者依据蛇怪蜥蜴的隐秘进行联想，创造一双水上行走鞋。功能想象奇怪，但也合情合理。不但能使人在水上漂移，还能依据需要喷气加速前行，而且还能不断充气，通过小作者奇妙的想象，让文章布满趣味。

【范文点评二】

范文呈现

将来的太空学校

“叮咚叮咚……”我揉揉眼睛，一看音乐报时针，七点五十了！“哎呀！”我一下子从床上弹起来，赶忙穿好衣服，匆忙扒了两口饭，乘电飞车驰向月球。

原来，我和一位叫马小飞的伴侣约好上午八点他带我参观他的学校：太空学校。五分钟过去了，电飞车到达了太空学校。只见马小飞早就站在门口等我了。马小飞领我走进他的学校，我们绕过小花坛，走过林荫小路，呈现在我们面前的是一座豪华教学楼。教学楼是大理石砌成的，一共有7层。惊异的是，教学楼没有楼梯，只有一大串铁环串起的“大星星”。马小飞介绍说，这是星星电环梯，我们走进去，刺眼就到了四班级（三）班的门前，马小飞领我走进了教室，让我坐到后排。上课铃响了，我等了好久，还不见老师来。这时，一个声音响了：“同学们，请把昨天晚上的作业交上来。”呵，原来他们的“老师”是电动遥控机。同学们一个个把作业交了上去。只见一位同学把“作业”塞到“作业入口处”，电脑自动遥控机的红灯一亮，作业又自动退了出来。那位同学叹了口气，拿回退出的作业。很明显，他的作业不合格。

“老师”预备讲课了，只见黑板上打出几个字：“请预备好微型录音机。”要录音机干什么？“老师”开头讲课了，同学们把讲的内容都录到了录音机里。噢，原来是一种新的录音笔记法！

下课了，马小飞又带我去参观“课间格外钟儿童乐园”。他带我乘上“多功能弹跳飞虫”，他告知我，这种飞虫能在天上飞，能在水中划，一跳能跳两米多高，还能在空中轨道上快速奔驰，又惊险，又好玩。我又乘上“电跳鸭”，它能在水中边玩边跳，好玩极了。后来，我又玩了“摇摆象”“长颈鹿”等好玩的东西。

同学们，你想来“太空学校”上学吗？那好，请你拿出纸笔，将来的学校就在你的手中！

名师点评

乘电飞车驰向