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高校学习教育总结大会上的讲话

老师们、同学们：

今天，我们齐聚一堂，共同总结过去一阶段学习教育的开展情况，既是对前期工作的系统梳理，也是对未来方向的再思考、再动员。自学习教育启动以来，全校上下以“学思用贯通、知信行统一”为目标，紧扣“深化理论武装、强化实践育人、优化成长生态”三条主线，通过“分层分类、点面结合、内外联动”的方式，推动学习教育覆盖28个学院、1.2万余名学生、1500余名教职工，开展专题学习、实践活动、交流研讨等各类项目437场，形成典型案例68个，切实将学习教育转化为了师生成长的“动力源”、事业发展的“助推器”。

一、以“精准滴灌”为抓手，构建分层分类的学习体系，让理