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毕业生登记表系部组织意见

XXX同学自2019年9月进入XX大学XX学院XX专业学习以来，在系部党团组织、专业教师及全体同学的共同培养下，历经四年系统教育与实践锻炼，已成长为一名政治立场坚定、专业基础扎实、实践能力突出、综合素质全面的优秀毕业生。经系部党政联席会议综合评议，结合学业成绩、实践表现、师生评价等多维度考核，现对其在校期间各方面表现总结如下：

一、思想政治表现：向上向善，知行合一

该生始终以新时代青年的标准严格要求自己，政治态度端正，思想积极进步。入学初期即主动递交入党申请书，连续四年参与系部组织的“青年马克思主义者培养工程”“党史学习教育”“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”等理论学习活动，累计撰写思想汇报28篇，参与专题研讨12次，获评2021-2022学年“优秀团干部”。作为班级党小组组长，牵头组织“红色经典读书会”“党员先锋岗”等活动17场，带领小组成员为低年级同学开展学业帮扶120课时，所在党小组被学院评为“样板党小组”。日常学习生活中，该生自觉践行社会主义核心价值观，疫情封控期间主动报名担任楼栋志愿者，连续45天承担物资分发、信息统计等工作；2023年暑期参与“乡村振兴”社会实践团，深入XX县XX村开展政策宣讲，为留守儿童开设“第二课堂”，相关事迹被当地融媒体报道。其言行一致、服务集体的品格，充分展现了新时代大学生的责任担当。

二、专业学习：勤思善学，厚积薄发

该生以“夯实基础、追求卓越”为学习理念，始终保持严谨的治学态度。本科四年平均学分绩点3.87（专业前5%），连续三年获国家励志奖学金，2022年入选学院“优秀学生培养计划”。专业核心课程表现突出：《XX原理》《XX设计》《XX技术》等12门课程成绩达90分以上，其中《XX系统分析》以95分位列专业第一，课程论文《基于XX模型的XX问题研究》被任课教师推荐至校优秀课程论文集。其学习注重理论与前沿结合，主动选修《XX前沿技术》《XX交叉学科导论》等拓展课程，累计完成读书笔记15万字，参与“XX学术工作坊”10次，撰写学术综述《近五年XX领域研究进展》获院级优秀。科研实践方面，作为核心成员参与省级大学生创新训练计划项目《XX技术在XX中的应用研究》，独立完成文献综述、实验设计及数据分析，项目成果获2023年XX省大学生学术科技节“优秀成果奖”；以第一作者身份在《XX》（省级期刊）发表论文《XX研究》，论文被中国知网收录。其学习过程中展现出的自主钻研能力、学术创新意识及严谨的科学精神，得到全体专业教师的高度认可。

三、实践能力：躬身力行，全面发展

该生坚持“学以致用”，积极将专业知识转化为实践能力，在实验、实习、竞赛等多维度实践中表现优异。实验教学环节，在《XX实验》《XX仿真》等课程中，熟练掌握XX软件、XX仪器操作，独立设计的“XX实验方案”被实验室选为示范案例；2022年参与“XX创新实验项目”，自主完成从方案设计到数据验证的全流程，实验报告获“优秀实验报告”称号。实习实践方面，2023年3-6月在XX集团（行业龙头企业）实习期间，担任技术研发部助理，参与“XX产品优化项目”，提出“XX参数调整方案”被团队采纳，使产品合格率提升8%，实习鉴定获评“优秀”；同年7月在XX市XX研究所实习时，协助完成“XX课题”数据整理，其高效的工作方法与扎实的专业功底获导师书面表扬。学科竞赛中，该生活跃于各类专业赛事，获全国大学生XX竞赛省级二等奖（2022）、XX省大学生XX设计大赛一等奖（2023）、校“XX创新大赛”特等奖（2021）等7项奖项。其中，在2023年全国大学生XX竞赛中，作为团队负责人带领4人小组完成“XX系统设计”，从2000余支队伍中脱颖而出进入全国总决赛，最终获二等奖（全省仅3项），为学院争得荣誉。

四、综合素质：德才兼备，引领示范

该生注重全面发展，在学生工作、志愿服务、文体活动中均发挥模范作用。学生工作方面，担任班级学习委员期间，牵头建立“课程难点互助群”，组织“考前冲刺辅导”“考研经验分享会”等活动23场，所在班级连续两年获“优良学风班”，2022年班级四级通过率达100%、考研上线率35%（专业最高）；2021-2023年担任院学生会学术部部长，策划“学术文化节”“名师讲堂”等品牌活动9场，其中“XX学科前沿讲座”吸引跨专业200余人参与，被校学生会列为“精品活动案例”。志愿服务方面，累计参与“关爱空巢老人”“图书漂流计划”“环保公益行”等志愿活动42次，服务时长320小时，2021年获校“优秀志愿者”称号；2023年作为队长带领“XX志愿服务队”深入社区开展“科技科普进万家”活动，为居民普及XX知识，相关事迹被校官网报道。文体活动方面，擅长演讲与写作，获校“青春向党”演讲比赛二