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初中英语定语从句专项训练

定语从句是初中英语语法中的一个重点，也是一个难点。掌握好定语从句，不仅能帮助我们更准确、生动地表达复杂的意思，也能为高中阶段更深入的语法学习打下坚实的基础。下面，我们将从定语从句的基本概念入手，逐步深入，结合实例进行专项训练。

一、定语从句概说

定语从句，顾名思义，就是在复合句中作定语的从句，用来修饰主句中的某一名词或代词，这个被修饰的名词或代词叫做先行词。引导定语从句的词叫做关系词，关系词的作用一是连接主句和从句，二是指代先行词，三是在从句中充当一定的句子成分。

例如：

ThisisthebookthatIboughtyesterday.（这就是我昨天买的那本书。）

句中，thebook是先行词，that是关系词，thatIboughtyesterday就是定语从句，修饰先行词thebook。

二、关系代词的用法

初中阶段，我们主要学习关系代词that,which,who,whom,whose的用法。

1.that

既可以指人，也可以指物。在从句中可以作主语、宾语。

指人时，相当于who或whom；指物时，相当于which。

作宾语时，关系代词that可以省略。

例句：

Thegirlthatisstandingthereismysister.（站在那儿的那个女孩是我妹妹。）（that指人，在从句中作主语）

Thisisthestorybookthatmymothergaveme.（这是我妈妈给我的故事书。）（that指物，在从句中作宾语，可以省略）

2.which

只能指物，在从句中可以作主语、宾语。作宾语时，可以省略。

例句：

Thebuildingwhichstandsneartheriverisourschool.（坐落在河边的那栋楼是我们的学校。）（which指物，在从句中作主语）

Ilostthepenwhichmyfatherboughtforme.（我弄丢了我爸爸给我买的那支钢笔。）（which指物，在从句中作宾语，可以省略）

3.who/whom

都用于指人。who在从句中作主语或宾语；whom仅在从句中作宾语，常可省略，或可用who代替，尤其是在口语中。

例句：

ThemanwhoistalkingtoourteacherisTomsfather.（正在和我们老师谈话的那个男人是汤姆的爸爸。）（who指人，在从句中作主语）

Thegirlwhom/whowemetatthegateisfromAmerica.（我们在门口遇到的那个女孩来自美国。）（whom/who指人，在从句中作宾语，可以省略）

4.whose

既可指人，也可指物，意为“……的”，在从句中作定语，修饰名词。

例句：

Doyouknowtheboywhosefatherisadoctor?（你认识那个爸爸是医生的男孩吗？）（whose指人，修饰名词father）

Thisisthehousewhosewindowsfacesouth.（这就是那栋窗户朝南的房子。）（whose指物，修饰名词windows）

三、关系副词的初步认识

初中阶段我们还会接触到三个常用的关系副词：when,where,why，它们分别指代时间、地点和原因，在从句中作状语。

1.when

指时间，先行词通常是表示时间的名词（如time,day,year,moment等），在从句中作时间状语。

例句：

IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.（我仍然记得我第一次来这所学校的那一天。）（when指代先行词theday，在从句中作时间状语）

2.where

指地点，先行词通常是表示地点的名词（如place,room,city,country等），在从句中作地点状语。

例句：

Thisistheparkwhereweoftenplaybasketball.（这就是我们经常打篮球的那个公园。）（where指代先行词thepark，在从句中作地点状语）

3.why

指原因，先行词通常是reason，在从句中作原因状语。

例句：

Canyoutellmethereasonwhyyouwerelatethismorning?（你能告诉我你今天早上迟到的原因吗？）（why指代先行词thereason，在从句中作原因状语）

四、使用定语从句的